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8.在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科特點.若用表示A元素的原子,表示B元素的原子.某反應前后的物質微觀示意圖如下
反應物反應物生成物
請回答下列問題.
①屬于單質的物質是(填化學式,元素符號用A、B表示)A2、B2
中的屬于同種元素,這是因為這些原子含有相同的質子數.
③該反應前后一定不變的是abd(填序號).
a.原子數目       b.元素種類        c.分子種類      d.物質總質量
在一個在密閉容器中放入A、B、C、D四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下:
物質ABCD
反應前質量 (g)202221
反應后質量(g)x21424
若A與C的相對分子質量之比為15:16,則A與C的化學計量系數之比為2:1.

分析 ①根據兩種反應物都是由雙原子構成的單質進行分析;
②根據同種元素的核電荷數相同,即核內含有相同的質子數分析;
③根據質量守恒定律可知,反應前后物質的總質量,元素種類,原子數目都不發生改變分析;
根據質量變化來分析反應物與生成物,再利用化學反應中參加反應的質量之比等于方程式中的相對分子質量之比(化學計量數與分子的相對分子質量的積)來解答.

解答 解:①兩種反應物都是由雙原子構成的單質,所以屬于單質的物質是:A2、B2
②同種元素的核電荷數相同,即核內含有相同的質子數;
③質量守恒定律可知,反應前后物質的總質量,元素種類,原子數目都不發生改變,故選:abd;
由反應前后的質量可知,B的質量不變,B可能為催化劑,而C的質量減少22g-14g=8g,D的質量增加24g-1g=23g,根據質量守恒可知,A應質量減少,其減少的質量為23g-8g=15g,即15g的A與8gB反應生成23gD,
則設A與C的化學計量系數分別為x、y,D的化學計量數為z,
即xA+yC$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$zD,A與C的相對分子質量之比為15:16,
則15x:16y=15g:8g,
解得x:y=2:1,
即A與C的化學計量數之比為2:1.
故答案為:①A2、B2
②質子數;
③abd;
2:1.

點評 本題重點考查了學生對質量守恒定律的運用,要求學生能夠從宏觀和微觀的角度理解質量守恒定律,并熟練運用.

練習冊系列答案
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稀鹽酸的用量剩余固體的質量
第一次加入5g1.5g
第二次加入5g1.0g
第三次加入5g0.5g
第四次加入5g0.3g
(1)求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數.
(2)求所用稀鹽酸的質量分數
(3)這樣的方法求得鹽酸的質量分數往往偏小,請分析原因.

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②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗,生活中常通過加熱煮沸的方法降低水的硬度.
(2)科學家發現在特殊條件下水能表現出有趣的結構和性質.例如,在一定條件下給水施加弱電場,能使水在常溫常壓下結成冰(俗稱“熱冰”,結構見圖).

①水變成熱冰屬于物理變化(填“物理”或“化學”);
②請用微觀的觀點來解釋水變成熱冰的現象:水分子的大小不變,分子間隔變小;
③請說說水轉化成熱冰的一個應用:可建成溜冰場.

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②B和E反應生成A和C的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)若A可用作補鈣劑,B可用于改良酸性土壤,C可用于精煉石油,D為廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產的一種鹽,則:
①A的化學式為CaCO3
②寫化學方程式B轉化為CCa(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;E轉化為D2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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Ⅲ、Fe2O3是該反應的催化劑,反應前后質量和化學性質不變;
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(1)實驗過程中記錄現象如下:
步驟①現象步驟③現象步驟⑥結論
無明顯變化帶火星的木條復燃稱得固體質量為1g猜想Ⅲ成立.
(2)老師指出上述實驗不能證明Fe2O3是該反應的催化劑,理由是B(填序號);
A、只有二氧化錳能起催化作用    B、未驗證回收的固體是否仍是Fe2O3
C、未驗證回收的固體的物理性質    D、未驗證Fe2O3是否改變反應速率
(3)Fe2O3催化分解雙氧水的化學反應式為2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
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