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3．淡水資源有限，我們應該珍惜每一滴水．
（1）活性炭常用于凈水，其主要作用是吸附．
（2）下列做法不利于節約用水的是C（填序號）．
A．用洗菜水澆花 B．使用節水龍頭
C．用不間斷的流水沖洗碗筷 D．洗手擦肥皂時，關上水龍頭．

分析根據活性炭的吸附性、節約用水的措施進行分析解答即可．

解答解：（1）活性炭具有吸附性，能用于凈水，故填：吸附；
（2）A．用洗菜水澆花能節約用水；
B．使用節水龍頭能節約用水；
C．用不間斷的流水沖洗碗筷會造成水的浪費；
D．洗手擦肥皂時，關上水龍頭能節約用水；
故填：C．

點評本題考查的是物質的性質以及節約用水的措施，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．某班同學按如圖所示的實驗探究質量守恒定律．

同學們先按圖1的方式實驗，將鹽酸加到碳酸鈉粉末中，發生反應的化學方程式為Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．該實驗中，大家進行了兩次稱量，有四個小組得到下列數據：

	A	B	C	D
鹽酸加入Na₂CO₃粉末前稱量/g	85.3	82.8	84.8	86.5
鹽酸加入Na₂CO₃粉末后稱量/g	85.3	80.6	83.2	87.8

其中有問題的兩組數據是AD（填序號）．進行兩次稱量的目的是判斷反應是否遵循質量守恒定律
（2）同學們又按照圖2的方式實驗，當天平平衡后，擠壓膠頭滴管逐滴滴人鹽酸，最終天平的狀態是C（填序號）．選擇這套裝置的原因是反應在密閉容器中進行
A．左盤高　　　B．右盤高　　　C．保持平衡
（3）在圖2的錐形瓶中添加氫氧化鈉的原因是吸收反應生成的二氧化碳，其發生反應的化學方程式為2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列四個圖象中有關量的變動趨勢與對應的敘述關系中正確的是（　　）

	A．	表示等質量的鋅和鐵分別與足量溶質質量分數相同的稀硫酸反應
	B．	表示完全相同的兩份過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下的分解
	C．	表示向一定量硫酸銅溶液中加入一定量鋅粉
	D．	表示向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．水常用來配制溶液．
請從27-A或27-B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按27-A計分．

27-A	27-B
（1）農業上用10%～20%的NaCl溶液進行選種．現要配制15%的NaCl溶液200kg，需要NaCl和水的質量分別是30kg，170kg．（2）氯化鈉是由離子（填“分子”“原子”或“離子”）構成．	（1）一定質量分數的KNO₃溶液可用作無土栽培的營養液．現將100kg溶質質量分數為15%的KNO₃溶液中加水400kg，溶液中溶質質量分數為3%．（2）KNO₃為復合肥料，是因為KNO₃為植物生長提供了必需的氮和鉀元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．

在現代農業園，同學們學習到以下知識：
（1）不同的植物生長所需要的土壤酸堿度不同，幾種常見農作物生長所需的pH如下：
A．土豆（4.8～6.0）；B．蠶豆（7～8）；C．茄子（6.8～7.3）．
其中蠶豆（如圖）的生長環境屬于堿性（填“酸性”“中性”或“堿性”）．
（2）為適應農作物生長，有時需要改良土壤，將酸性土壤改良為堿性，一般用氫氧化鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．人們的吃、穿、行中包含著許多的化學知識，用化學符號填空
（1）低碳出行是為了減少CO₂的排放
（2）硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子，鈣離子的符號是Ca²⁺．
（3）人體缺少Fe元素，會引起貧血．
（4）生理鹽水中的溶質是NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作正確的是（　　）

A．