【題目】下述①Fe; ②FeO; ③Fe2+; ④Fe3+; ⑤Fe2O3是常見的化學用語。下列說法不正確的是
A. 表示一個鐵原子的是①B. 表示鐵元素的化合價為③
C. 表示鐵離子的是④D. 表示鐵銹的主要成分是⑤
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【題目】生活中蘊科學,留心處皆學問。請用下列序號填空。
①Na2CO3 ②CaO ③NH4H2PO4 ④C6H12O6
(1)人體血糖含量的“糖”_____;
(2)與水反應放熱可以煮雞蛋_____;
(3)可作復合肥料_____;
(4)侯氏聯合制堿法的主產品_____。
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【題目】現有50g質量分數為10%食鹽溶液,要使其質量分數增大1倍,可采用的方法是( )
A. 蒸發掉一半的溶劑B. 蒸發掉25g溶劑C. 加入6.5g食鹽D. 加入50g10%NaCl溶液
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【題目】請用所學的化學知識,回答下列問題。
(1)1滴水中大約有1.67×1021個水分子,這說明分子________。
(2)“釜底抽薪”的滅火原理是________。
(3)水和過氧化氫化學性質不同的原因是________。
(4)用汽油能除去衣服上的油污,其原理是________。
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【題目】兩同學用托盤天平稱量10.3g(1g以下用游碼)藥品,他們在放好10g砝碼,并把游碼調到0.3g后。一同學在稱量的過程中發現指針向右偏,他此時應該?另一同學稱量后發現誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了,請分析該同學稱得藥品的質量是( )
A. 增加藥品10.3gB. 增加藥品9.7g
C. 減少藥品10.3gD. 減少藥品9.7g
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【題目】化學與我們的生活息息相關。
(1)硬水危害人們健康,寫出生活中檢驗硬水的一種方法是______。
(2)人們出行經常帶口罩是為減少霧霾的吸入,這利用口罩中填充物(活性炭)的______。
(3)廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置,防銹的原理是______。
(4)區別棉纖維和羊毛纖維的方法是______。
(5)啤酒釀造過程中,酵母是“魔術師”,能將麥芽汁轉化為酒精和二氧化碳,該變化中酵母的作用是______。
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【題目】下列現象的微觀解釋中,正確的是( )
A. 氫氣和液氫都可以做燃料一一相同物質的分子,其化學性質相同
B. 用水銀溫度計測量體溫﹣溫度升高,分子間隔變大
C. 水燒開后易把壺蓋沖起一﹣溫度升高,水分子變大
D. 金剛石很硬石墨質軟﹣一構成物質的原子種類不同
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【題目】已知某金屬粉末由鐵、銅、鋁三種金屬中的兩種組成,興趣小組的同學對此進行了如下探究。
(提出問題)該粉末由什么組成?
(查閱資料)鐵和銅與氫氧化鈉溶液都不反應,而鋁與氫氧化鈉溶液可反應生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣(2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑)。
(提出猜想)
猜想Ⅰ:該粉末由銅、鐵組成;
猜想Ⅱ:該粉末由銅、鋁組成;
猜想Ⅲ:該粉末由__________組成。
(實驗探究)
步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
① | 取一個燒杯,加入適量粉末樣品,再加入足量的稀鹽酸 | 粉末部分溶解,有氣泡產生 | 粉末一定含有 _____ |
② | 另取一個燒杯,加入適量粉末樣品,再加入足量NaOH溶液 | 粉末部分溶解,_____ 氣泡產生 | 粉末一定含有鋁 |
綜合上述實驗,說明猜想__________成立。
(實驗 反思)有同學認為能用淺綠色的FeSO4溶液代替NaOH溶液完成步驟②,你認為能______(填“能”或“不能”),理由是__________。
(拓展應用)鋁與稀鹽酸反應的化學方程式是___________。
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【題目】“菏澤是我家,文明靠大家”。下列做法不利于“共建美好家園,創建文明菏澤”的是( )
A. 保護碧水藍天,建設生態文明
B. 分類處理垃圾,回收利用資源
C. 騎行共享單車,倡導綠色出行
D. 隨意排放污水,降低生產成本
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