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13.見著知微,見微知著是化學思維方法.
(1)從宏觀知微觀
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為分子之間有間隔;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是N、H(填符號).
(2)從微觀知宏觀
①微粒A、B、C、D、E中,對應單質化學性質最穩定的是B(填編號,下同).屬于同一種元素的是CE;
②“尾氣催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體甲和乙轉變為無毒氣體丙和丁,有關物質的微觀結構如圖1所示甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應生成丙和丁,寫出該反應的化學方程式:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2

分析 (1)①根據分子之間有間隔的特性分析解答,②根據質量守恒定律分析回答;
(2)①根據原子結構示意圖的意義、元素的性質與原子結構的關系及元素的定義分析回答.
②觀察反應的微結構示意圖,分析反應物、生成物寫出反應的化學方程式.

解答 解:(1)①由于分子之間有間隔,50mL水與50mL乙醇混合后,分子相互占據了間隔,所以混合后溶液體積小于100mL;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,由質量守恒定律可知反應前后原子的種類不變,X分子中一定含有的原子是N和H.
(2)①微粒A、B、C、D、E中,B的原子的最外層電子數是8,達到了穩定結構,對應單質化學性質最穩定,C、E的質子數相同,屬于同一種元素.
②由圖示可知,該反應是一氧化碳和一氧化氮反應生成了二氧化碳和氮氣,反應的方程式是:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
故答為:(1)①分子之間有間隔;②N,H.(2)①B;②2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法、原子結構示意圖的意義等知識是解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.“微觀與宏觀相聯系”是化學獨特的思維方式,請結合圖示完成下列問題

(1)物質性質反映其組成和結構.從宏觀進入微觀,探索物質變化規律.
①不同酸具有相似的化學性質,但性質也存在差異.圖1中能體現酸的通性的是ABD(填字母序號,下同);稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應,而稀硫酸則能與之反應生成白色沉淀,據圖從微粒的角度分析寫出該反應的實質是Ba2++SO42-═BaSO4↓;
②一杯水中氫元素與氧元素的質量比和1個水分子中氫原子與氧原子的質量比相等(填“相等”或“不相等”).
(2)物質組成和結構決定其性質.從微觀進入宏觀,探索物質變化規律.
①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構成,則該氯化鈉溶液中溶質和溶劑的質量比是58.5:180;
②通過分析組成和結構,可以預測物質的某些性質.根據圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示,分析推測NaHSO4,的性質,其中合理的是BCD.
A.其水溶液能與金屬鉀發生置換反應,得到金屬鈉    B.其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
C.其水溶液能與金屬梓反應生成氫氣    D.其水溶液能與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.在氯酸鉀和二氧化錳混和加熱氧氣時,下列圖象中能表示二氧化錳在反應混合物中的質量分數(a%)隨時間(T)變化的曲線圖是(t時表示反應已完全)(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.長江商報消息3月23日起,宜昌市五峰土家族自治縣相繼發生散裝白酒致人死亡事件,至25日晚10時,已有4人因疑似甲醇中毒死亡,甲醇有劇毒,不能食用,其分子結構可如圖所示的模型表示.從模型可看出甲醇由三種元素組成,其的化學式為CH4O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是(  )
A.實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.實驗既說明氧氣約占空氣質量的$\frac{1}{5}$,又說明氮氣不溶于水也不支持燃燒
D.實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列圖象不能正確反映對應變化關系的是(  )
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
C.向兩份完全相同的稀硫酸中分別加入足量鎂粉、鐵粉
D.將水通電一段時間

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.乙醇是以高粱、玉米、薯類等為元原料,經發酵、蒸餾而制得,屬于可再生能源,在汽油中加入適量乙醇作為汽油燃料,可節省石油資源,減少汽車尾氣的污染.2001年4月2日國家技術監督局發布《車用乙醇汽油》國家標準,并于同年4月15日開始實施,乙醇(C2H5OH)完全燃燒時生成CO2和H2O.如果氧氣不充足,乙醇燃燒可能還有CO生成.現用以下裝置進行實驗,確證乙醇燃燒產物中有CO、CO2和H2O.

(1)能確證產物中有H2O的現象是A中的無水硫酸銅由白色變為藍色;能確證產物中有CO的現象E的玻璃管中黑色的氧化銅變為紅色,F中的澄清石灰水變渾濁.
(2)實驗時,可觀察到:裝置B中石灰水變渾濁,D中石灰水無變化.B裝置的作用是驗證產物中CO2的存在;C裝置的作用是除去CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.某興趣小組設計了探究Zn、Fe、Cu三種金屬活動性順序的四組方案,你認為不可行的是(  )
A.在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液,分別加入銅片和鐵片
B.在兩支試管中各裝少許Fe SO4溶液,分別加入鋅片和銅片
C.向三支盛有相同質量分數的稀鹽酸中的試管中,分別加入鋅片,鐵片和銅片
D.向盛有ZnSO4溶液和CuSO4溶液的兩支試管里分別加入鐵片

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關于化肥的說法中,正確的是(  )
A.NH4Cl與熟石灰混合有刺激性氣味氣體放出
B.(NH42SO4屬于復合肥料
C.農作物所必需的營養元素只有氮、磷和鉀三種
D.從外觀即可把NH4NO3與KCl區別開

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同步練習冊答案
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