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只有合理使用物質,才能使物質造福人類.三聚氰胺(C3N6H6)有很多用途:制作環保阻燃劑、化肥等.
(1)1個C3N6H6分子中共有
 
個原子.
(2)C3N6H6中碳元素與氮元素的質量比為
 

(3)C3N6H6中氮元素的質量分數為
 
(保留一位小數).
考點:元素質量比的計算,元素的質量分數計算
專題:化學式的計算
分析:(1)根據三聚氰胺的化學式進行分析其元素組成;根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數;進行解答;
(2)根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比,進行解答;
(3)根據C3N6H6中氮元素的質量分數=
氮的相對原子質量×氮原子個數
三聚氰胺的相對分子質量
×100%,進行解答.
解答:解:
(1)根據三聚氰胺的化學式C3N6H6可知:根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數;可得一個三聚氰胺分子中共有3+6+6=15個原子; 故答案為:15;
(2)根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比;可得三聚氰胺中碳、氮元素的質量比為:(12×3):(14×6)=3:7;故答案為:3:7;
(3)C3N6H6中氮元素的質量分數=
14×6
126
×
100%≈66.7%;
故答案為:
(1)15.(2)3:7.(3)66.7%
點評:本題主要考查化學式的意義,將質量分數的計算與生活實際相聯系;計算時要理清各個量之間的關系,再結合題意進行分析解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據已配平的化學方程式:4K2Cr2O7
  △  
.
 
4K2CrO4+2R+3O2,試推測R的化學式一定是(  )
A、CrO3
B、CrO
C、CrO2
D、Cr2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:

填寫下表:(相對原子量:C=12  O=16 )
一氧化碳在氧氣中點燃生成二氧化碳
(1)反應物(填化學式)
 
(2)生成物(填化學式)
 
(3)反應條件
 
(4)反應物,生成物粒子個數比
 
(5)生成物,反應物質量比
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據二氧化碳的化學式計算:
(1)二氧化碳里碳元素和氧元素的質量比為
 

(2)二氧化碳里各元素的質量分數為
 

(3)11克二氧化碳里含碳
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)SiO2在自然界中廣泛存在,它是制備現代通訊材料
 
(寫該材料名稱)的主要原料;以SiO2為原料,在工業上制備單質硅的化學方程式為
 
;在常溫下,SiO2可與一種酸發生反應,該反應的化學方程式為
 
.該反應的重要應用是
 

(2)檢驗溶液中Fe3+存在的試劑是
 
,證明Fe3+存在的現象是
 
;電子工業常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅以制造印刷電路板,該反應的離子方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

今年西南的持久旱災牽動全國人民的心,災區飲水安全成為人們關注的重要問題.請你應用以下資料及所學的化學知識,為災區人民提供飲水安全常識.
【資料在線】我國生活飲用水的標準:
感官指標 化學指標 細菌指標
水質無色無味
且澄清透明
pH6.5~8.5;總硬度<250mg/L
(以碳酸鈣計);銅<1.0mg/L;…等
細菌總數<100個/mL等
①為了使災區飲用水達到感官指標中的任意一項要求,可采用的凈水方法有
 
(寫一種方法即可).
②檢驗災區某水樣是硬水還是軟水,常用的物質是
 

③漂白粉可用于飲用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2],次氯酸鈣可發生如下反應:Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO,則X的化學式為
 

④在日常生活中,你的節水方法是
 
(寫一種方法即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗探究:氫氧化鈉溶液中哪一種粒子(H2O、Na+、OH-)能使酚酞指示劑變色?實驗步驟:
(1)在第一支試管中加入約2mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現象.
(2)在第二支試管中加入約2mL
 
溶液(pH=7),滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現象.
(3)在第三支試管中加入約2mL
 
溶液,滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現象.
通過上述實驗的探究,仿照實驗(1)的描述,完成下列問題:
實驗(1)看到的現象是無色酚酞試液不變色,得出的結論是H2O不能使酚酞變色.
實驗(2)看到的現象是
 
,得出的結論是Na+
 

實驗(3)看到的現象是
 
,得出的結論是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

同學用如圖裝置制取氧氣,請回答:

(1)寫出儀器名稱:①
 
 
 
 

(2)檢查裝置B氣密性的方法是:先
 
,后
 
,若導管口有氣泡產生,說明氣密性良好.
(3)若要用高錳酸鉀制氧氣,發生裝置應選擇
 
(填序號),該反應的符號表達式
 
,反應類型是
 
反應.圖A中還缺少一樣用品是
 

(4)采用裝置B制取氧氣時,所發生反應的符號表達式是:
 
.二氧化錳起
 
作用
(5)收集氧氣可以選擇裝置
 
原因是
 
.若用排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是
 

(6)若某同學用裝置C收集的氧氣來做鐵絲燃燒實驗,發現鐵絲無法燃燒,原因可能是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鈉單質很軟,可以用小刀切割.切開外皮后,可以看到鈉具有銀白色 的金屬光澤.鈉是熱和電的良導體.鈉的密度是0.97g/cm3,比水的密度小,鈉的熔點是97.81℃,沸點是882.9℃.鈉在空氣中點燃時,迅速熔化為一個閃亮的小球,發出黃色火焰,生成過氧化鈉,鈉極易與水反應.根據上述文字描述中,描述的物理性質的有
 
,化學性質的有
 

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