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6.向amolFe2O3中滴加稀硫酸,隨著硫酸的加入,有關量的變化見圖,分析錯誤的是( 。
A.曲線甲表示氧化鐵的物質的量
B.曲線乙表示生成水的物質的量
C.K點時溶液中鐵元素的物質的量是amol
D.K點時硫酸鐵和剩余氧化鐵物質的量相等

分析 根據向氧化鐵中加入稀硫酸,發生反應:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O,結合圖象分析解答;

解答 解:向氧化鐵中加入稀硫酸,發生反應:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O,
A、向氧化鐵中加入稀硫酸,發生反應:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.氧化鐵質量不斷減少,反應完畢,氧化鐵質量為0,曲線甲表示氧化鐵的物質的量,故正確;
B、向amolFe2O3中滴加稀硫酸,隨著硫酸的加入,水的物質的量不斷增加,不會出現平線,故錯誤;
C、由Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
      1                 3
      0.5mol       1.5mol
由圖象可知:amolFe2O3中鐵元素的物質的量是2amol,K點時氧化鐵被消耗0.5amol,溶液中鐵元素的物質的量是amol,故正確;
D、K點時氧化鐵被消耗0.5mol,溶液中鐵元素的物質的量是amol,剩余氧化鐵物質的量為0.5amol×2=amol,點時硫酸鐵和剩余氧化鐵物質的量相等,故正確.
答案:B

點評 本題考查混合物有關計算,難度中等,清楚反應過程是解題關鍵,注意利用總反應方程式解答,側重對學生思維能力考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列有關水的說法正確的是( 。
A.過濾可使硬水轉化為軟水
B.活性炭能使海水轉化為淡水
C.為防止水體污染,應禁止使用化肥和農藥
D.天然水中加入明礬做絮凝劑,可吸附水中的難溶性雜質

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖所示是氣體制取與性質驗證的組合實驗.打開A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現象.

(1)A中發生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)B中的現象是白磷燃燒,產生大量的白煙,發生反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)E中的現象是紫色石蕊溶液變紅,發生反應的化學方程式為CO2+H2O═H2CO3
(4)用F裝置收集氣體的依據是氣體密度比空氣密度大.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.某化學課外活動興趣小組的同學,多某化工產生產的純堿樣品(已知雜質只含氯化鈉)的純度產生了興趣,設計實驗并探究如下:①取一定質量的該樣品,加55.65g水配成溶液;②向溶液中逐漸加入一定質量分數的CaCl2溶液(實驗中產生的沉淀與加入CaCl2溶液的質量關系如圖所示),當反應至A點時恰好完全反應;③過濾,測得所得濾液為100g14.35%的氯化鈉溶液(實驗過程中水的損失忽略不計).試求:
(1)完全反應后,所得濾液中水的質量為85.65g.
(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數為多少?80%.(無計算過程不給分)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列化肥屬于含磷復合肥料的是( 。
A.NH4NO3B.KNO3C.(NH42HPO4D.Ca(H2PO42

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.A,B,C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)當A中混有少量的B,常用的提純方法是降溫結晶.
(2)將A,B,C三種物質的飽和溶液從t2℃將到t1℃,所得溶液中溶質的質量分數關系由大到小的順序是B、A、C.
(3)說出圖中P點表示的意義t2℃時,A、B物質的溶解度相等.
(4)t1℃,將50gA物質放于50g水中,充分溶解后,所得溶液的質量是75g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.控制變量是化學實驗中常用的一種研究方法.下列實驗方案設計不合理的是( 。
A.用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等量的水,旋緊瓶蓋,振蕩,通過觀察塑料瓶變癟的程度,比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱
B.用等體積等質量分數的雙氧水和不同質量的二氧化錳混合,測定收集相同體積氧氣所需要的時間,探究催化劑用量對反應速率的影響
C.取等體積不同地區的兩種天然水,分別加入不同體積的同種肥皂水,振蕩.觀察產生泡沫的多少,比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低
D.在相同規格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水,分別在其中加一滴紅墨水,比較紅墨水在水中的擴散速率,探究溫度對分子運動速率的影響

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.某化學興趣小組的同學做粗鹽提純實驗,如圖是同學們作粗鹽提純的實驗示意圖.請回答下列問題:

(1)操作③中玻璃棒攪拌的作用是加快粗鹽的溶解速率.
(2)操作⑥中的錯誤是:缺少玻璃棒引流.
(3)粗鹽提純實驗中的操作順序為①⑤②③⑥④(填操作序號),以及稱量精鹽并計算產率.
(4)操作④中,當觀察到蒸發皿內出現較多量的固體時,停止加熱,讓余熱蒸干剩余液體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列化學用語與含義相符的是( 。
A.3H-3個氫元素B.O-1個氧分子C.Na-1個鈉原子D.Mg+2-1個鎂離子

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