A. | 曲線甲表示氧化鐵的物質的量 | |
B. | 曲線乙表示生成水的物質的量 | |
C. | K點時溶液中鐵元素的物質的量是amol | |
D. | K點時硫酸鐵和剩余氧化鐵物質的量相等 |
分析 根據向氧化鐵中加入稀硫酸,發生反應:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,結合圖象分析解答;
解答 解:向氧化鐵中加入稀硫酸,發生反應:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,
A、向氧化鐵中加入稀硫酸,發生反應:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O.氧化鐵質量不斷減少,反應完畢,氧化鐵質量為0,曲線甲表示氧化鐵的物質的量,故正確;
B、向amolFe2O3中滴加稀硫酸,隨著硫酸的加入,水的物質的量不斷增加,不會出現平線,故錯誤;
C、由Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
1 3
0.5mol 1.5mol
由圖象可知:amolFe2O3中鐵元素的物質的量是2amol,K點時氧化鐵被消耗0.5amol,溶液中鐵元素的物質的量是amol,故正確;
D、K點時氧化鐵被消耗0.5mol,溶液中鐵元素的物質的量是amol,剩余氧化鐵物質的量為0.5amol×2=amol,點時硫酸鐵和剩余氧化鐵物質的量相等,故正確.
答案:B
點評 本題考查混合物有關計算,難度中等,清楚反應過程是解題關鍵,注意利用總反應方程式解答,側重對學生思維能力考查.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾可使硬水轉化為軟水 | |
B. | 活性炭能使海水轉化為淡水 | |
C. | 為防止水體污染,應禁止使用化肥和農藥 | |
D. | 天然水中加入明礬做絮凝劑,可吸附水中的難溶性雜質 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等量的水,旋緊瓶蓋,振蕩,通過觀察塑料瓶變癟的程度,比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱 | |
B. | 用等體積等質量分數的雙氧水和不同質量的二氧化錳混合,測定收集相同體積氧氣所需要的時間,探究催化劑用量對反應速率的影響 | |
C. | 取等體積不同地區的兩種天然水,分別加入不同體積的同種肥皂水,振蕩.觀察產生泡沫的多少,比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低 | |
D. | 在相同規格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水,分別在其中加一滴紅墨水,比較紅墨水在水中的擴散速率,探究溫度對分子運動速率的影響 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com