【題目】屬于氧化物的是( )
A. 稀有氣體 B. 水 C. 氫氣 D. 石灰水
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【題目】實驗室準備配制50g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液，問：
（1）需要固體氯化鈉多少克_______？
（2）如改用20%的氯化鈉溶液進行配置，則需要20%的氯化鈉溶液多少克______？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】隨著人們生活水平的提高，人們越來越關注食品安全”問題，下列做法中，正確的是
A. 使用“干冰”冷藏食品 B. 用氧氣填充食品包裝袋
C. 用化工染色劑制作“彩色饅頭” D. 用回收的食用油重復炸制食品
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【題目】某固體可能含有NaOH、NaCl、Na2CO3、CaCl2、MgCl2五種物質中的一種或幾種，為確定其成分，相關實驗及現象如下（微溶性物質按可溶性處理）：
綜合分析上述實驗，回答下列問題。
（1）實驗中生成的無色氣體的化學式是；
（2）生成白色沉淀b反應的化學方程式是；
（3）無色溶液A中一定含有的溶質是；
（4）原固體中只有一種物質沒有確定其是否存在，該物質是；
（5）A、B、C、D四種無色溶液中，能用來鑒別稀鹽酸和Ca(OH)2溶液的是.
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【題目】實驗室一般用鋅和稀硫酸反應制取氫氣。小明用此法制取氫氣時發現問題：制得的氫氣有刺激性氣味。
提出問題：氣味是哪來的？
查閱資料：鋅與濃硫酸發生如下反應：Zn + H2SO4 
ZnSO4 + SO2↑+ H2O
SO2無色有刺激性氣味的氣體，化學性質與二氧化碳相似，且能使品紅溶液退色。
猜想與假設：可能是硫酸的濃度過高，產生了有刺激性氣味的SO2
設計實驗：小明試設計了如下實驗裝置，用于探究活動。
探究1：小明將發生裝置與C、E連接，用1：2、1：3、1：4等不同濃度的硫酸進行實驗。（溫馨提示：上述比值是稀釋濃硫酸時，濃硫酸與水的體積比）回答下列問題：
（1）C應連接的發生裝置是。
（2）利用該組實驗探究二氧化硫的產生與硫酸濃度的關系，小明判斷有SO2產生的依據是。
（3）小明的該設計中，應該還有后續裝置，其作用是。
（4）探究2：探究SO2的體積含量。
小明想用C裝置中測定收集到的氣體中SO2的體積含量。應進行的操作是。計算二氧化硫含量的方法是。
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