【題目】(5分)A~G表示初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖所示(部分生成物已略去),其中A為金屬氧化物,E、F為金屬單質,且F為紫紅色,化學反應②和③的基本反應類型相同。
請按要求填空:
(1)物質C的化學式為 。
(2)寫出反應②的一個化學方程式 。
(3)反應③的基本反應類型是 。
(4)E、F和氫由強到弱的金屬活動性順序為 (填元素符號)。
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【題目】為了測定樣品CaSO4XH2O和CaCO3混合物的組成,實驗小組利用下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗。
(1)實驗前首先要_________,再裝入樣品。裝置A中堿石灰的作用是___________。
(2)C裝置的作用是應用了濃硫酸具有___________的性質。
(3)已知CaSO4XH2O失去全部結晶水的溫度為160℃,1350℃時CaSO4開始分解;CaCO3在900℃時分解完全。現控制B裝置溫度900℃進行實驗,并采集了如下實驗數據:
a.樣品的質量為m1g b.反應后玻璃管中固體的質量為m2g
c.裝置C實驗后增重m3g d.裝置D實驗后增重m4g
若實驗測得m1=22.20 g,m3=3.60 g,m4=2.20 g。
求:①樣品中CaCO3的質量___________ g;②X的值_____________。
(4)裝置E的作用是_________,若缺少E裝置,測得CaCO3的質量___________(選填“偏大”、“偏小”、“不變”),X的值會___________(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。
(5)你認為還可選用下列_________(選填序號)數據組合也可求出X的值。
A.ab B.abd C.bcd
(6)CaSO4當溫度達到1350℃時分解會產生一種固體氧化物與兩種氣體,其中一種氣體有刺激性氣味,其分解的化學方程式為___________。
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【題目】化學用語是學習化學的基本工具。請用化學符號或化學式填空:
(1)2個氫原子_________;(2)地殼中含量最高的金屬元素__________;
(3)天然氣的主要成分_________;(4)硝酸銨的陰離子__________。
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【題目】化學是以實驗為基礎的學科,根據以下兩個實驗回答下列問題:
(1)實驗一:將燃著的小木條同時伸入兩個集氣瓶中,觀察到的現象是__________,通過該現象你得出的結論是_____________________________。
(2)實驗二:該實驗是粗鹽中難溶性雜質的去除的實驗中的步驟,該步驟中玻璃棒的作用是_________________________,實驗應待________________時,停止加熱。
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【題目】已知A、B、C、D、E分別是初中化學中所學常見物質,它們之間相互轉化的關系如圖所示,“→”表示物質相互之間的轉化,“—”表示物質之間能發生反應,A、B、C、E分別屬于不同類別的化合物,A與C、E與C之間的反應產物完全相同,E在農業上可用于改良酸性土壤。下列敘述錯誤的
A. 上述五種物質之間相互轉化的化學反應類型中不包含置換反應
B. D與水反應生成酸,A與水反應生成堿
C. 可用水除去E中含有的少量A雜質
D. B、D兩種物質在一定條件下,不能互相轉化
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【題目】下列除去雜質的方法中,正確的是
選 項 | 物質(括號內為少量雜質) | 除去雜質的方法 |
A | CO2(CO) | 通入氧氣點燃 |
B | H2O(H2O2) | 加入MnO2,過濾 |
C | CaO(CaCO3) | 加水溶解,過濾 |
D | CuO(C) | 隔絕空氣加強熱 |
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【題目】為了發展低碳經濟,有科學家提出一種“綠色自由”構想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經過化學反應后轉變為甲醇(CH3OH) “綠色自由”構想技術簡要流程如圖所示.
(1)寫出流程中一種氧化物的名稱________________
(2)大氣中CO2過多會引起 ____________效應.
(3)寫出步驟②的化學反應方程式__________
(4)步驟②中鉻鋅催化劑在反應前后 ______和__________不變.
(5)甲醇和乙醇同屬醇類,請推測甲醇的一個化學性質 ____________.
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