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18.某化學小組同學為了研究影響分子運動速率的因素,如圖所示,玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉,注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水,濃氨水揮發出來的氨氣(NH3)和濃鹽酸揮發出來的氯化氫(HCl)能發生如下反應:NH3+HCl=NH4Cl.兩個注射器同時向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體,觀察實驗現象,回答問題:
(1)已知氣體的相對分子質量越大,分子運動速率越慢.過一會先在A處(填“A”、“B”或“C”) 產生大量白煙即生成氯化銨固體,然后白煙逐漸充滿整個試管.
(2)影響分子運動速率的因素還有溫度,請舉出生活中的一個實例有蔗糖在熱水中比在冷水中溶解的快.
(3)該實驗中的注射器也可改用膠頭滴管直接滴加,相比較用注射器的優點是操作方便,不污染環境.

分析 氨氣的相對分子質量小于氯化氫的相對分子質量;
溫度越高,微觀粒子運動的越快;
不同的實驗裝置,優缺點不同.

解答 解:(1)因為氨氣的相對分子質量小于氯化氫的相對分子質量,因此氨氣分子運動的比氯化氫分子塊,過一會先在A產生大量白煙即生成氯化銨固體,然后白煙逐漸充滿整個試管.
故填:A.
(2)影響分子運動速率的因素還有溫度,溫度越高,微觀粒子運動的越快,例如蔗糖在熱水中比在冷水中溶解的快.
故填:蔗糖在熱水中比在冷水中溶解的快.
(3)相比較用注射器的優點是操作方便,整個過程中在密閉系統中進行,不污染環境.
故填:操作方便,不污染環境.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.化學家舍勒和普利斯特里早在18世紀就先后獨立地發現了氧氣,但由于受“燃素理論”(即認為一切可以燃燒的物質都是由灰和“燃素”組成的,物質燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,散逸到空氣中去了),使他們放棄了自己的研究成果.根據“燃素理論”推知,燃燒后物質的質量應當減輕,但法國化學家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃燒時,做了大量定量實驗,實驗結果都與“燃素理論”相違背.他大膽質疑,尊重實驗事實,進行深入研究,克服重重阻力,擊破了“燃素理論”,真正發現了氧氣.
請回答:
(1)拉瓦錫之所以成為氧氣的真正發現者,應該歸功于拉瓦錫具有大膽質疑,尊重實驗事實,勇于探索,敢于創新的科學精神.
(2)寫出實驗室用氯酸鉀制備氧氣的符號表達式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實驗室可用排水(或向上排空氣)法來收集氧氣.
(4)用(2)(3)中的方法制備和收集氧氣時,需要的玻璃儀器是(填編號)acdgij.
a.試管 b.漏斗 c.酒精燈 d.導管 e.燒杯 f.膠頭滴管 g.集氣瓶 h.量筒 i.水槽j.玻璃片.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.鎂條在空氣中燃燒,此反應中有關的量隨時間變化的圖象正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物質中不能與燒堿反應的是(  )
A.生石灰B.二氧化碳C.鹽酸D.硫酸銅

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.我國飲用水新標準禁止使用礦物質水、堿性水、離子水等名稱.某品牌飲用水標簽標示其中“鈉、鎂、鈣”等含量,“鈉、鎂、鈣”等是指(  )
A.原子B.分子C.元素D.單質

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.化學方程式是描述化學反應的語言.請用化學方程式解釋:
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)氫氣在點燃前應進行的操作是驗純,氫氣在氧氣中燃燒生成水:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)細鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.在化學反應A+2B═C+2D中,m克A物質與n克B物質剛好完反應生成e克C物質,則同時生成D物質的克數是(  )
A.m+-eB.m+2n-eC.m+n-2eD.m+n-e

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.碳和碳的部分化合物間的轉化關系如圖所示.常溫下A、M均為黑色固體,B、E為無色氣體,D為無色液體,且B能使澄清石灰水變渾濁,C為石灰石、大理石的主要成分.請按要求填空.
(1)物質C、D的化學式分別為CaCO3、H2CO3
(2)寫出該圖A和M在一定條件下轉化為B和一種紅色物質的化學方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)寫出②③的化學方程式:②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 ,③H2CO3=H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.Y形管是一種簡易實驗儀器,同學們用Y形管按如圖所示對分子的性質展開了探究.
(1)一段時間后,觀察到的現象是無色酚酞溶液變紅,由此得出的結論是分子在不斷運動.
(2)另取一個相同裝置,用熱水對盛有濃氨水的一側微微加熱,觀察到的現象是無色酚酞溶液快速變紅,由此又可得出的結論是溫度升高,分子運動速率加快.使用酒精燈時的一條注意事項是用酒精燈的外焰加熱.

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同步練習冊答案
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