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4.目前,中國97%的城市面臨垃圾圍城的窘境,只能填埋或露天堆放--臭氣熏天,甚至污染土地及地下水,嚴重威脅著我們賴以生存的環境.垃圾焚燒發電是利用垃圾、減少垃圾的重要途徑.請觀察下圖,并回答下列問題.

(1)請你將垃圾發電過程中的能量轉化填寫完整:

(2)垃圾焚燒后的尾氣含有毒的二惡英,必須處理后排放.下列關于二惡英(C12H42Cl4O2)的說法,正確的是①④(填序號);
①由C、H、Cl、O四種元素組成
②它的1個分子中含有1個O2分子
③它的相對分子質量為322克
④它是一種毒性較強的化合物
(3)若該發電廠每天處理生活垃圾450噸,由表中數據可知,能發電4.725×1011焦耳.
(4)為了減少垃圾對我們生存環境的影響,你覺得我們可以做些什么?(至少寫兩點)分類回收垃圾;家庭生活垃圾分類收集
每千克生活垃圾可產生熱量(焦耳)5000
每千焦熱量可產生蒸氣質量(千克)0.3
每千克蒸氣能發電(焦耳)7×105

分析 (1)熱機工作時靠燃料的化學能通過燃燒轉化為內能,又通過機器做功,把內能轉化為機械能,然合帶動發電機發電,使機械能轉化為電能;
(2)根據二惡英的化學式進行分析即可;
(3)根據表格提供的數據求算發電量;
(4)分類回收垃圾可變廢為寶.

解答 解:(1)燃料的化學能通過燃燒轉化為內能,又通過機器做功,把內能轉化為機械能,然后帶動發電機發電,使機械能轉化為電能.
故答案為:內能.
(2)根據二惡英的化學式可知,二惡英由碳、氫、氧、氯四種元素組成,它的分子中不含有氧分子,相對分子質量的單位為一,不是克,它的毒性很大.
故答案為:①④.
(3)450噸垃圾能產生的電能為:4.5×105kg×5000J/kg×0.28kg/kJ×7.2×105J/kg=4.725×1011焦耳.
故答案為:4.725×1011
(4)鼓勵家庭生活垃圾分類收集;分類回收垃圾可變廢為寶,最大程度的節約資源,所以分類回收垃圾可保護環境.
故答案為:分類回收垃圾;家庭生活垃圾分類收集.

點評 本題考查了廢棄垃圾的綜合利用以及處理,完成此題,可以依據已有的知識結合題干提供的信息進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.在分子、原子、質子、中子、電子、原子核、離子這些微粒中;
(1)能直接構成物質的微粒有分子、原子、離子;(2)能保持物質化學性質的微粒有分子、原子、離子;
(3)顯示電中性的微粒有分子、原子、中子;(4)帶正電的微粒有質子、原子核;
(5)帶負電的微粒有電子;(6)質量最小的微粒有電子;
(7)參加化學反應時,一定發生變化的微粒有分子;(8)在同一原子里數目相等的是質子、電子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.在我們的生活中,經常用到防腐劑、干燥劑、防銹劑等試劑.請根據題意填空.
(1)氮氣:食品包裝時充氮防腐的主要原因是氮氣的化學性質不活潑.
(2)生石灰:能做干燥劑的原因是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(寫化學方程式).
(3)鋁粉:在鐵制品表面涂刷鋁粉的原因是鋁在空氣中能與氧氣反應,表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步被氧化.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.實驗小組欲利用氫氧化鈉溶液與硫酸反應探究中和反應過程中的熱量變化.請你參與探究實驗.
(1)實驗小組設計了如下方案:在裝有20 mL10%的NaOH溶液小燒杯中不斷滴加質量分數為90%濃硫酸,邊滴加邊攪拌,并用溫度計測量實驗過程中燒杯內液體溫度的變化情況.請你分析該實驗方案中存在的不足,提出兩點改進措施:將濃硫酸換成稀硫酸、邊滴邊攪拌改為一次性加入或做好保溫措施等.
(2)實驗過程中發生反應的化學方程式是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
(3)如圖為該反應中溫度與滴加的硫酸質量變化關系的理論值和測量值的曲線比較情況.
①圖示說明實驗中測得的中和反應放出的熱量比理論上的值低(填“高”或“低”);
②請指出造成理論值和測量值差異的一點原因:實驗過程中有部分熱量散失;
③圖中溫度達到最高值后降低的原因是溫度達到最高值后,反應停止,再加稀硫酸相當于對溶液進行稀釋.
(4)實驗小組欲進一步探究影響氫氧化鈉和硫酸反應放熱快慢的因素,你認為有哪些呢?請提出猜想,并證明.
猜想:NaOH濃度
實驗方案:取相同體積不同濃度的NaOH溶液,分別加入相同濃度相同體積的稀硫酸溶液,測量實驗過程中的溫度變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.2015年3月3日,前央視記者柴靜自費拍攝的反霧霾紀錄片《穹頂之下》在中國各大網站發布,并引發熱議.--讓我們居安思危,珍惜當下的碧水、藍天、陽光、空氣,保護環境,從我做起,不要等到失去,才如夢初醒.下列各項與形成霧霾無關的是(  )
A.工業粉塵B.露天焚燒秸稈
C.汽車尾氣D.使用太陽能熱水器

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.如圖為M、N 兩種固體飽和溶液溶質的質量分數(C%)隨溫度(t)變化的曲線.
(1)t℃時,M 的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為2:5.
(2)t℃時恒溫蒸發 100g N 的溶液,蒸發 15g 水、得到 10g N 的晶體(不含結晶水),由此判斷原 100g N 的溶液是否飽和飽和,并說明理由t℃時,N物質的溶解度是40g,所以15g水可以溶解6g固體,但是得到10gN的晶體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.草木灰的主要成分是一種鉀肥.當向一定量的草木灰中加入鹽酸時,會產生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體.你認為草木灰主要成分的化學式是(  )
A.K2CO3B.Na2CO3C.CaCO3D.KOH

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.A~D是初中化學所學的常見物質,其轉化關系如圖所示(部分反應物和生成物、反應條件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C、D均為黑色粉末.請回答下列問題:
(1)寫出反應②的化學方程式:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(2)反應③的基本反應類型是:化合反應
(3)物質A的一種用途冶煉金屬.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.運用所學的化學知識回答問題.
(1)硫酸鈉溶液和硫酸鉀溶液都能跟氯化鋇溶液反應,是因為它們的溶液中都含有硫酸根離子;
(2)我們可以用稀硫酸試劑來鑒別失去標簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液.

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