分析 根據電解水的實驗進行分析.電解水時負極生成的氣體較多是氫氣,正極生成的氣體較少是氧氣,體積比為2:1,說明了水是由氫、氧兩種元素組成的,根據反應可寫出反應的文字表達式.
解答 解:電解水,通電后電極上出現氣泡,并匯集到試管上端.正極產生的氣體和負極產生的體積比為 1:2.則正極產生的氣體能支持燃燒是氧氣,負極產生的氣體能燃燒,是氫氣;通電后水生成氫氣和氧氣,發生化學變化,文字表達式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
故答案為:2:1;H2;O2;水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
點評 本題考查了電解水的知識“正氧負氫,氫2氧1”,完成此題,可以依據已有的知識進行,要求同學們加強對實驗現象及結論的識記,以便靈活應用.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 消耗稀鹽酸的質量順序為 Z>Y>X | B. | 產生H2的速率順序為X>Y>Z | ||
C. | 3種金屬的活動性順序為Y>X>Z | D. | 相對原子質量有大到小順序X>Y>Z |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 帶上手電筒就放心進入久未開啟的菜窖或深井 | |
B. | 浴室煤氣泄漏,立即打開排氣扇并撥打110 | |
C. | 洗衣服時,用硬水比軟水效果更好 | |
D. | 帶上火把進入山洞進行科學探究 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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