Question

【題目】觀察是學習化學的重要方法．我們可以運用自己的感官，也可以借助儀器通過實驗，觀察物質及其變化的條件、現象和結果． 觀察與思考一：蠟燭在空氣中燃燒

觀察與思考二：在密閉容器內，蠟燭燃燒過程中O2體積分數的測定
實驗1：一定條件下，蠟燭在一瓶空氣中燃燒．某同學利用O2傳感器，測定燃燒過程中O2的體積分數．（如下圖所示）

（1）觀察實驗結果圖，初始時O2的體積分數是%，蠟燭熄滅時O2的體積分數是%．
（2）實驗2：相同實驗條件下，某同學另取一瓶混有空氣的O2進行測定（初始時O2的體積分數是30%）． 結合已有信息，合理猜想：蠟燭熄滅時O2的體積分數（與實驗1相比較）．
請寫出兩種不同情況并分別說明理由．
【溫馨提示：實驗操作合理，蠟燭相同且量足夠，忽略儀器誤差】
猜想1及理由：；
猜想2及理由： ．

Answer 1

【答案】
（1）20.7；16
（2）等于16%，由圖可知，當氧氣體積分數為16%時蠟燭可能就會熄滅；小于16%，初始時氧氣體積分數變大，導致燃燒劇烈，放熱多，溫度不易降低到蠟燭著火點以下，氧氣的體積分數減小值可能大于14%
【解析】解：觀察與思考一：①實驗前可以觀察蠟燭的狀態和顏色等；②蠟燭燃燒時產生明亮的火焰，燭芯周圍的固態石蠟熔化為液態；③蠟燭熄滅時，有“白煙”生成，液態石蠟重新凝固； 觀察與思考二：
觀察實驗結果圖可知，初始時O2的體積分數是20.7%，蠟燭熄滅時O2的體積分數是16%．
蠟燭熄滅時O2的體積分數，猜想1及理由：等于16%，由圖可知，當氧氣體積分數為16%時蠟燭可能就會熄滅
猜想2及理由：小于16%，初始時氧氣體積分數變大，導致燃燒劇烈，放熱多，溫度不易降低到蠟燭著火點以下，氧氣的體積分數減小值可能大于14%．
觀察與思考一：①顏色、狀態；erect明亮的火焰，燭芯周圍的固態石蠟熔化為液態；③有“白煙”生成，液態石蠟重新凝固；
觀察與思考二：20.7；16．
猜想1 及理由：等于16%，由圖可知，當氧氣體積分數為16%時蠟燭可能就會熄滅．
猜想2及理由：小于16%，初始時氧氣體積分數變大，導致燃燒劇烈，放熱多，溫度不易降低到蠟燭著火點以下，氧氣的體積分數減小值可能大于14%．