Question

如圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網絡圖（部分反應條件和部分生成物省略）．請按下列要求填空：

（1）物質a主要成分的化學式是　；

（2）物質b主要成分中陽離子是　　；

（3）寫出由CO₂反應生成的物質d的化學式　　；

（4）標出物質e化學式中帶點元素的化合價　　；

（5）為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議不可行的是　　 （填序號）．

①開發太陽能、水能、風能等新能源； ②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料；③大力植樹造林，禁止亂砍濫伐．

Answer 1

考點：

物質的相互轉化和制備；二氧化碳對環境的影響；化學式的書寫及意義；有關元素化合價的計算；化學符號及其周圍數字的意義．.
專題：	碳單質與含碳化合物的性質與用途．
分析：	（1）天然氣的主要成分是甲烷； （2）石灰石的主要成分是碳酸鈣，其中的陽離子是鈣離子； （3）二氧化碳和水反應生成碳酸； （4）根據化合物中正負化合價代數和為零的原則和已知元素的化合價計算未知元素的化合價． （5）開發利用新能源、植樹造林等措施有利于減緩溫室效應；
解答：	解：（1）天然氣的主要成分是甲烷，化學式是CH4； （2）石灰石的主要成分是碳酸鈣（CaCO3），是由鈣離子和碳酸根離子構成的化合物，其中的陽離子是鈣離子（Ca2+）； （3）二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸的化學式為H2CO3； （4）物質e的化學式Na2CO3，其中碳酸根常顯﹣2價，根據化合物中各元素的化合價代數和為零，可知鈉元素的化合價為+1價． （5）當前條件下，禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料是不可行的．故填：②． 故答案為：（1）CH4；（2）Ca2+；（3）H2CO3；（4）+1；（5）②．
點評：	碳及碳的化合物是物質世界最大的一個家庭，也是初中階段非常重要的一個內容，我們要熟悉其相互轉化關系．