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2.如圖A、B、C、D、E、F為初中化學中常見的六種物質,用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,用“-”表示兩種物質可以發生化學反應.己知反應①產生2種沉淀,反應②③④產生了3種不同的沉淀.回答下列問題.
(1)寫出反應①的化學方程式Ba(OH)2+CuSO4═BaSO4↓+Cu(OH)2↓.
(2)寫出化學式:BNaOH,DH2SO4
ECO2,FH2O.

分析 根據“反應①產生2種沉淀”、“反應②③④產生了3種不同的沉淀”、“A、B、C、D、E、F為初中化學中常見的六種物質”,結合圖框,則推測A為硫酸銅溶液,B為氫氧化鈉溶液,C為氫氧化鋇溶液,D為稀硫酸,E為二氧化碳,F為水,代入檢驗.

解答 解:
根據“反應①產生2種沉淀”、“反應②③④產生了3種不同的沉淀”、“A、B、C、D、E、F為初中化學中常見的六種物質”,結合圖框,則推測A為硫酸銅溶液,B為氫氧化鈉溶液,C為氫氧化鋇溶液,D為稀硫酸,E為二氧化碳,F為水,代入檢驗,符合題意.
(1)根據分析,反應①,即氫氧化鋇溶液與硫酸銅溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀,反應的化學方程式為:Ba(OH)2+CuSO4═BaSO4↓+Cu(OH)2↓.
(2)根據分析,B、D、E、F的化學式分別為:NaOH、H2SO4、CO2、H2O.
故答案為:
(1)Ba(OH)2+CuSO4═BaSO4↓+Cu(OH)2↓.
(2)NaOH、H2SO4、CO2、H2O.

點評 此題為框圖式物質推斷題,完成此類題目,關鍵是找準解題突破口,直接得出結論,然后利用順推或逆推或從兩邊向中間推斷,逐步得出其他結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.推理是學習化學的一種方法,以下推理正確的是(  )
A.化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質一定是化合物
B.氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應物中一定含氧分子
C.燒堿、純堿、石灰水都能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞變紅的物質一定呈堿性
D.某燃料在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以該燃料中一定含有碳、氫、氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.構建知識網絡,是學好化學的方法之一,如圖是某同學對二氧化碳部分知識總結的網絡圖,下列說法錯誤的是(  )
A.碳的單質常溫下化學性質活潑
B.d能使紫色石蕊試液變紅
C.圖中各物質之間的反應可能涉及四種基本反應類型
D.C6H12O6屬于糖類

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗設計能達到實驗目的是(  )
A.
探究鐵生銹的條件
B.
探究燃燒的條件
C.
探究鋁、銅、銀的金屬活動性順序
D.
探究質量守恒定律

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.為測定碳酸鈉和氯化鈉的混合物中兩種物質的質量比,進行如下實驗,實驗流程和數據記錄如圖所示,回答下列問題:
(1)寫出上述過程中發生反應的化學方程式:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
(2)根據沉淀質量列出參加反應的氯化鈣質量(x)的比例式為$\frac{111}{100}=\frac{x}{20g}$;
(3)樣品中碳酸鈉與氯化鈉的質量比為212:117;
(4)要用60%的氯化鈣溶液配制該實驗所用的氯化鈣溶液,需要水的質量是74g
(5)向反應后的濾液中加入65.9g水后所得溶液中溶質的質量分數為10%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示了初中化學中一些常見物質的相互轉化關系(部分反應條件已省略).下列說法正確的是(  )
A.利用反應①可制得純堿
B.反應②屬于復分解反應
C.圈Ⅱ中的化學反應說明氧氣具有可燃性
D.圈Ⅱ中發生的反應不一定都是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.已知A~N均為初中化學中常見的物質,其中A、C、D、M、F為氧化物,組成A與C的元素種類相同;H為可溶性堿;固體X在B中充分燃燒可生成無色氣體D;E為常用建筑材料的主要成分.各物質之間的相互關系如圖所示(部分反應條件和生成物已省略)
(1)物質A的化學式為:H2O2
(2)物質F的俗稱為生石灰
(3)G和N反應的現象為出現白色沉淀;
(4)D和G反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)該轉化過程中沒有涉及到的基本反應類型為置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.圖是六種物質間的轉化關系.用“-”表示兩種物質之間能發生反應,用“→”表示一種物質可以轉化成另一種物質.其中C和D含有兩種相同元素,且D為黑色氧化物,C的溶液呈藍色,B為干冰的氣態.試回答下列問題:
(1)A與C反應的化學方程為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)D與稀硫酸反應的現象是黑色粉末逐漸減少,溶液由無色逐漸變為藍色
(3)在圖中寫出A、B、C、D四種物質(或溶質)的化學式.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.歸納總結是學習化學的有效方法.以下是小東同學關于實驗方面的某些歸納總結,請你幫助完成:
實驗室中有些藥品需密封保存的原因:A.藥品能吸收空氣中的水蒸氣;B.藥品能與空氣中的某些成分發生化學反應.
①該同學的歸納不完整,你還能補充的一種情況是藥品具有揮發性.
②寫出一個符合情況A的藥品名稱濃硫酸.
③寫出一個符合情況B的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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同步練習冊答案
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