科目：初中化學 來源： 題型：填空題
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科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型：填空題
為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質，某興趣小組將樣品溶解后進行如下實驗：
（1）A溶液中溶質可能為____________(只寫一種)；
（2）將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是_____________；
（3）從無色溶液得到固體物質C的操作②的方法名稱是____________；
（4）因為A溶液過量，此方案得到的固體物質C中混有新的雜質，為了既能除去雜質碳酸鈉，又能有效地防止新雜質的引入，可向樣品溶液中加入過量的_____________后，直接進行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】廣東省深圳市坪山新區2017屆九年級下學期第二次調研化學試卷 題型：簡答題
超市賣的純堿產品中往往含有少量的氯化鈉，某化學興趣小組的同學通過實驗來測定某純堿樣品中碳酸鈉的質量分數。興趣小組取15 g 純堿樣品，向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示。請根據題意回答問題：
（1）當滴加稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中溶液里的溶質是 _ 。（寫化學式）
（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數是多少？ （寫出計算步驟，計算結果精確到0.1%）
（3）恰好完全反應時，溶液中溶質的質量為多少？
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】廣東省深圳市坪山新區2017屆九年級下學期第二次調研化學試卷 題型：選擇填充題
一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，測得數據見表．下列說法中正確的是（ ）
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量 | 8g | 35g | 5g | 8g |
反應后質量 | 2g | X | 5g | 42g |
A. 該反應類型是化合反應 B. 在該反應中，丙物質一定為催化劑
C. X=8g D. 參加反應的甲物質的質量為8g
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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區九年級5月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題
以含鋅廢渣(主要成分為ZnO，雜質為FeO、CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO4•7H2O)的流程如圖。
(1)粉碎的目的是_________；
(2)物質X是______，濾渣中含有金屬單質有______，除銅時發生的反應方程式為______；
(3)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是______、冷卻結晶、_____、洗滌和低溫烘干；
a．蒸發結晶 b．加熱濃縮 c．加水稀釋 d．過濾
(4)某溫度下，Fe(OH)3分解得到一種鐵、氧質量比為21∶8的氧化物，該氧化物的化學式為________________。
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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區九年級5月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
如下圖所示A～F是初中化學常見的物質。圖中“→”表示轉化關系，“－”表示相互能反應(部分物質和反應條件未標出)。其中A是紫紅色金屬，B常溫下是氣體，C是人體胃液中含有的酸。則下列說法正確的是 （ ）
A. E一定是二氧化碳
B. B可能為氫氣或一氧化碳
C. 該過程中沒有涉及到復分解反應
D. D轉化為A的反應可以為置換反應
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科目：初中化學 來源：2017屆山東省日照市莒縣九年級下學期第二次學業水平模擬測試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題
A〜H是初中化學常見的物質，它們之間的關系如圖所示（ “→”表示物質間的轉化關系，“一”表示兩端的物質能發生化學反應）。虛線圈中的兩種物質類別相同。A的濃溶液有吸水性，在實驗室常用作干燥劑；C可用來改良酸性土壤；D廣泛應用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業，在生活中可用來去除油污；E的水溶液為淺綠色，F可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發生復分解反應生成F與H。
（1）寫出化學式：A______；
（2）寫出B的稀溶液與G發生反應的化學方程式__________________；F轉化為E反應的基本類型是__________；
（3） 寫出C轉化為D的化學方程式_____________________；
（4）分類觀是化學的核心觀念之一，以上8種物質沒有涉及到的物質類別是_____ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題
| A． | 可用亞硝酸鈉代替食鹽做調味品 | |
| B． | 制作糕點過程中加入適量的碳酸氫鈉，使糕點松軟可口 | |
| C． | 可用硫磺薰蒸筍干使之顏色更好看 | |
| D． | 國家規定的食品添加劑可以隨意添加不必控制用量 |
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