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下列說法正確的是(  )

 

A.

氧化物都是含氧元素的化合物

B.

分子是化學變化中的最小微粒

 

C.

有單質生成的反應都是置換反應

D.

電解水時負極產生的氣體是氧氣


考點:

從組成上識別氧化物;電解水實驗;分子和原子的區別和聯系;置換反應及其應用..

專題:

物質的微觀構成與物質的宏觀組成;化學反應的基本類型和能量變化;物質的分類;空氣與水.

分析:

A、根據氧化物的特點考慮;B、根據在化學變化中分子可分考慮;C、根據置換反應的定義考慮;D、根據電解水產生的氣體情況回答.

解答:

解:A、氧化物由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物,所以氧化物是含氧元素的化合物,故A正確;

B、原子是化學變化中的最小粒子,故B錯誤;

C、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物,但有單質生成的反應不一定是置換反應,例如一氧化碳與氧化銅的反應,故C錯誤;

D、電解水負極產生氫氣,正極產生氧氣,故D錯誤.

故選:A.

點評:

解答本題關鍵是要知道氧化物的特點,分子和原子的區別,置換反應的定義,電解水產生的氣體.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


氧氣的實驗室制取和性質,以及其他有關氧的知識是本學期同學們重點學習的內容,實驗室制取氧氣可選用下列各圖所示裝置:

(1)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣,可選用裝置A和C,此反應的符號表達式為  ,證明氧氣集滿的方法是  

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用裝置A和B,還需要在試管中放一團棉花的原因是  .停止加熱時,先將導管移出水面,然后熄滅酒精燈,是為了防止  

(3)如圖所示,取兩根粗細,長度均相同的光亮細鐵絲,將其中一根盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端綁上粗銅絲,另一端系一火柴,點燃火柴,待快燃盡時,分別伸入充滿氧氣的集氣瓶中,觀察到乙中鐵絲燃燒比甲中的更劇烈,其原因是 ,收集上述兩瓶氧氣,最好選用收集裝置中的E,理由是  

(4)碳12原子的質量為1.993×10﹣26kg,一種氧原子質量為2.657×10﹣26kg,碳原子和氧原子構成二氧化碳分子,請計算:

①該氧原子的相對原子重量為多少?(要求:寫出計算過程,且保留小數點后3位,下同).

②一個二氧化碳分子的實際重量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:


氫能是21世紀最理想的能源,但制氫還沒有想

出真正合適的方法,右圖是電解水制氫的簡易裝置圖。

回答下列問題:

(1)電解水實驗所用到的電源是            (填“直

     流電”或“交流電”)。

(2)甲管生成____________氣體,b應接電源_____________極。

(3)檢驗乙管中氣體的方法是                                       

(4)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為________。

(5)通過以上實驗得出的結論是___________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


人類的生活、生產離不開水

(1)自然界中的水都不是純凈物,自來水廠利用沉淀、吸附、      和消毒等方法凈化水。

(2)游泳池常用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,該化合物中氯元素化合價是  

(3)寫出電解水反應的文字表達式或符號表達式   ______             ,該反應屬于(填基本反應類型)            反應。

(4)完成鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,需在集氣瓶中裝少量水,其作用是                                         

                            

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質的用途跟其化學性質相關的是(  )

 

A.

干冰用于人工降雨

B.

鐵粉用于食品保存

 

C.

稀有氣體用來制作電光源

D.

銅用作電線

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關物質燃燒現象的敘述中,正確的是(  )

 

A.

鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體

 

B.

硫粉在空氣中燃燒:產生淡藍色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

 

C.

鎂條在空氣中燃燒:發出耀眼的白光,只生成一種黑色固體

 

D.

紅磷在空氣中燃燒:發出白光,生成大量的白色煙霧

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科目:初中化學 來源: 題型:


人類生活生產離不開金屬,不僅因為其物理性能優良,還與化學性質密切相關.

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(2)某小組用如圖1所示裝置對鐵生銹的條件進行探究.4min后發現A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對比A、B現象說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是  

(3)在金屬活動順序表中,金屬位置越靠前,越容易失去電子.Ca、Mg、K三種金屬失電子能力由強到弱的順序是  ,如圖2是三種原子的結構示意圖,據此推測金屬失電子能力的強弱除與最外層電子數有關外,還可能與  有關.

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室常用二氧化錳與氯酸鉀共熱制氧氣,表示混合物中二氧化錳的質量分數隨反應間的變化圖象(橫坐標表示時間、縱坐標表示混合物中二氧化錳的質量分數)是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


回答下列有關實驗儀器和實驗操作的問題.

(1)取用塊狀藥品一般使用的儀器或用品是  

(2)正確量取15mL液體,應選用下列  (填序號)量筒.

①20mL  ②50mL ③10mL和5mL

(3)進行過濾操作時,玻璃棒的作用是  

(4)欲配制120g質量分數為16%的氯化鈉溶液用于農業上的選種實驗.實驗步驟是計算、稱量和量取、  、裝瓶貼標簽.用調好的托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發現天平的指針偏向左盤,此時應該進行的操作是  ;量取所需的水時用到的儀器是  ,讀取量筒內液體體積時視線應  ;最后溶液裝瓶,請為該溶液寫一張標簽:  

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