下列實驗現象描述正確的是（ ）
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| A． | 硫在氧氣中燃燒，產生無色無味的氣體 |
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| B． | 鐵釘浸入硫酸銅溶液中，產生大量氣泡 |
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| C． | 二氧化碳通入澄清石灰水中，出現白色渾濁 |
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| D． | 向石蕊試液中滴加醋酸，呈現藍色 |
| 氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象；二氧化碳的化學性質；金屬的化學性質；酸堿指示劑及其性質． | |
| 專題： | 實驗現象的觀察和記錄． |
| 分析： | A、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷． B、根據金屬的化學性質進行分析判斷． C、根據二氧化碳的化學性質進行分析判斷． D、根據常見酸堿指示劑的性質進行分析判斷． |
| 解答： | 解：A、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤． B、鐵的活動性比銅強，鐵釘浸入硫酸銅溶液中，鐵釘的表面會覆蓋一層紅色的物質，但沒有氣泡產生，故選項說法錯誤． C、二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，故二氧化碳通入澄清石灰水中，會出現白色渾濁，故選項說法正確． D、紫色石蕊溶液遇酸變紅色，遇堿變藍色，故向石蕊試液中滴加醋酸，呈現紅色，故選項說法錯誤． 故選C． |
| 點評： | 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象、金屬的化學性質、二氧化碳的化學性質、常見酸堿指示劑的性質即可正確解答． |
科目：初中化學 來源： 題型：
對下列各符號含義的理解正確的是（ ）
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| A． | 2O2﹣：2個氧離子共帶2個單位負電荷 |
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| B． | 2H：l個氫分子 |
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| C． | N2：2個氮原子 |
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| D． | Mg2+：1個鎂離子 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質在應用中，只應用其化學性質的是（ ）
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| A． | 將活性炭放入冰箱中除去異味 |
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| B． | 用二氧化碳滅火 |
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| C． | 用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活 |
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| D． | 用一氧化碳來冶煉生鐵 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學實驗小組同學對某小區下水管道中的氣體樣品進行研究．
已知：①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮氣、硫化氫（H2S）等成分．
②硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體．H2S通入CuSO4溶液中，反應生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），從而除去H2S．該反應的化學方程式為 ．
（1）該下水管道中的氣體有特殊臭味，氣體中一定含有的氣體是 ．將該下水管道中的氣體通過CuSO4溶液．
（2）將步驟（1）處理過的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明該下水管道中的氣體含有二氧化碳．該反應的化學方程式為 ．
（3）收集1小試管經過步驟（1）處理過的氣體，移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明該下水管道中的氣體還含有的氣體是 ．該反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
茗茗在家用25℃的水溶解一定量的蔗糖，充分攪拌后發現杯底還有部分蔗糖沒有溶解，然后她又用火將其加熱至50℃，發現蔗糖全部溶解了，判斷在加熱前后，以下各量沒有發生改變的是（ ）
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| A． | 蔗糖的溶解度 | B． | 溶液的質量 | C． | 溶劑的質量 | D． | 溶質的質量分數 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的原理：
早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器。
工業上煉
鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。
某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究，
請按要求填空：
（1）A處發生反應現象 ，及化學方程式是 。
（2）B處發生反應現象 ，及化學方程式是 。
（3）C處點燃酒精燈的目的是 。
C處發生反應化學方程式是 。
（4）實驗開始時要先通入CO，其目的是 。
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