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15.我國已經自主研發出氫動力汽車,它的工作原理是將氫氣和氧氣輸入汽車內部的電池中,通過催化劑的作用發生反應,生成水并產生電能.
(1)工作原理中涉及的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O.
(2)硼氫化鋰(LiBH4)是一種儲氫材料,請將下列化學方程式補充完整:
LiBH4+2LiNH2$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$Li3BN2+4H2
(3)人在缺氧、低氧或無氧環境下需要氧氣,此時氧氣的作用是供給呼吸.

分析 (1)根據氫氣和氧氣輸入到汽車內部的電池中,通過催化劑的作用發生反應,生成水寫出化學方程式;
(2)根據質量守恒定律解答;
(3)根據氧氣的性質與用途來分析.

解答 解:(1)氫氣和氧氣輸入到汽車內部的電池中,通過催化劑的作用發生反應,生成水,化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O;故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O;
(2)根據質量守恒定律,反應前后原子的質量和種類不變,反應前Li、B、H、N的原子個數分別為3、1、8、2,反應后,Li、B、H、N的原子個數分別為3、1、0、2,故填:4H2
(3)氧氣能供給呼吸,所以人在缺氧、低氧或無氧環境下需要氧氣;故填:供給呼吸.

點評 化學知識來源于生產與生活,在學習過程中,要做到把學過的知識運用到生產生活實際中去,去指導生產生活,且在生產生活的實踐中印證理解學到的化學知識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.化學反應中,物質所含元素的化合價發生變化的反應為氧化還原反應.其中化合價升高的物質發生氧化反應,作還原劑,元素化合價降低的物質發生還原反應,作氧化劑.
(1)根據化合價是否變化分析,下列反應屬于氧化還原反應的是(填序號)ACE.
A、2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO 
 B、CaO+H2O═Ca(OH)2
C、2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
D、CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑   
 E、H2+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2
 F、HCl+NaOH═NaCl+H2O
(2)如圖是化學興趣小組通過自主學習構建的四種基本反應類型與氧化-還原反應的關系圖.根據此圖回答下列問題:
①代表的基本反應類型是置換反應;
②代表的基本反應類型是復分解反應;
③任意寫出一個不屬于四種基本反應類型,
但屬于氧化-還原反應的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,其中還原劑是CO.
(3)非金屬單質也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應規律,即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來,如在溶液中可發生下列反應:C12+2NaBr═2NaCl+Br2;I2+Na2S═2NaI+S↓;Br2+2KI═2KBr+I2,由此可判斷:
①S、C12、I2、Br2活動性由強到弱順序是C12>Br2>I2>S;
②下列反應不能進行的是B.
A、C12+2NaI═2NaCl+I2
B、I2+2NaBr═2NaI+Br2
C、Br2+Na2S═2NaBr+S              
D、C12+K2S═2KCl+S↓

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.我國南海研究院分析認為,南海可燃冰勘探開發開始進入快車道.南海可燃冰估計儲量 700億噸,對可燃冰的開發將促進海南經濟.下列有關可燃冰(CH4•8H2O)的說法中,正確的是(  )
A.可燃冰是一種可再生能源B.可燃冰分子中的CH4是一種有機物
C.一個可燃冰分子中有6個氫原子D.可燃冰分子不能進行無規則運動

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點
(1)請用數字和化學符號表示:
2個氫分子2H2;3個亞鐵離子3Fe2+
(2)A、B、C、D表示4種物質,其微觀示意圖如圖所示:
若反應后生成1.4gD,則生成C的質量為4.4gg.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列是人體中含量較多的部分元素的原子結構圖,以下敘述正確的是(  )
A.以上各元素在人體中主要都以無機鹽的形式存在
B.以上從H到K排列質子數由少到多,電子層數也由少到多
C.以上圖中金屬元素、非金屬元素、稀有氣體三類元素都有
D.氫、鈉、鉀最外電子層都1個電子,化學性質相似,屬于金屬,易失這個電子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.實驗室中的藥品常按物質的性質、類別等有規律地擺放.現有部分藥品按某種規律擺放在實驗桌上,如下圖.做“酸的性質”實驗時,某同學取用碳酸鉀后,應把它放回的位置是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.某無色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種,依次進行下列實驗(假設每一步反應或吸收均完全)
(1)無色氣體在氧氣中充分燃燒;
(2)將燃燒生成氣體通入盛濃硫酸的洗氣瓶,洗氣瓶的質量明顯升高;
(3)再將剩余氣體通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶,出現渾濁現象;
下列說法不正確的是(  )
A.該氣體一定含有H2、CO、CH4B.該氣體可能含有H2和CO
C.該氣體可能含有CO和CH4D.該氣體可能含有CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.向某AgNO3和Fe(NO32的混合溶液中加入一定質量的Zn粉,充分反應后過濾,得到濾渣和淺綠色溶液,關于該濾渣和濾液有下列四種說法,其中正確的說法有(  )
①向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產生  ②濾渣中一定有Ag,可能含有Fe
③向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產生  ④濾液中一定含有Zn(NO32,可能含有Fe(NO32和AgNO3
A.只有①B.只有②C.只有①②③D.只有①③④

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

5.不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200毫克,如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:

(1)該藥片主要為人體補充鈣元素和維生素D3
(2)維生素D3的化學式為C27H44O,則維生素D3分子中C、H、O的原子個數比是27:44:1.
(3)假設某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補充600毫克的鈣,通過計算說明她每天需服“鈣爾奇”幾片?

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同步練習冊答案
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