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11.在化學實驗室,亮亮學習小組要對實驗產生的廢液進行研究.已知廢液中可能含有KNO3、KMnO4、BaCl2、NaOH中的一種或幾種.
(1)小組同學進行了以下實驗;
①首先,觀察廢液為無色溶液,則廢液中一定不含有的物質是KMnO4(高錳酸鉀);
②然后,測試廢液的pH為13,則廢液中一定含有的物質是NaOH(氫氧化鈉);
③接下來,向廢液中加入適量的Na2SO4溶液,產生白色沉淀,則廢液中一定還含有的物質是BaCl2(氯化鋇),可能含有的物質是KNO3(硝酸鉀).
(2)小組同學從物質性質的角度分析:此廢液不能(填“能”或“不能”)直接倒入下水道,原因是此廢液顯堿性且含有毒的可溶性鋇鹽,會造成環境污染.

分析 根據廢液中可能存在物質的性質,結合所加試液后出現的實驗現象,判斷廢液中物質的存在情況;結合氯化鋇溶液為重金屬鹽溶液有毒,判斷廢液不能直接排放,否則會產生污染或腐蝕等.

解答 解:(1)①高錳酸鉀溶液為紫紅色,而廢液為無色,因此可排除廢液中含高錳酸鉀的可能;
故答案為:KMnO4(高錳酸鉀);
②溶液pH=13,大于7呈堿性,而在可能存在的物質中只有氫氧化鈉溶于水使溶液呈堿性,所以,廢液一定含有氫氧化鈉;
故答案為:NaOH(氫氧化鈉);
③加入硫酸鈉溶液出現白色沉淀,則廢液中一定含有氯化鋇;廢液中是否含有硝酸鉀對上述實驗及現象均無影響,因此可能含有硝酸鉀;
故選BaCl2(氯化鋇);KNO3(硝酸鉀);
(2)氯化鋇為重金屬鹽,其溶液有毒,直接排放會造成水的污染,因此不能直接排放;
故答案為:不能;此廢液顯堿性且含有毒的可溶性鋇鹽,會造成環境污染.

點評 本題主要考查物質的鑒別與推斷的方法,掌握溶液的酸堿性與pH知的關系和鹽的化學性質;學會分析反應現象和本質的聯系.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.從Ca、Na、C、S、H、O、N七種元素中選擇適當的元素,寫出符合要求的化學符號(用數字和符號或化學式表示):
①二個氨分子2NH3;②硝酸銨中顯-3價的氮元素$\stackrel{-3}{N}$H4NO3;③碳酸氫鈣Ca(HCO32;④氧元素質量分數最大的氧化物H2O2;⑤我國著名化學家侯德榜發明的聯合制堿法中的“堿”是指Na2CO3;⑥常用于在食品包裝袋中做干燥劑CaO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.用化學符號填空:
①兩個亞鐵離子2Fe2+
②硫酸鈉中硫元素的化合價Na2$\stackrel{+6}{S}$O4
表示的是Cl-的結構示意圖.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.某同學用下表對所學的部分物質進行分類,其中錯誤的是(  )
選項物質分類依據同一類物質舉例
A混合物空氣、鋼、氯化鈉溶液
B碳單質金剛石、石墨、C60
C常見的堿火堿、純堿、熟石灰
D有機物甲烷、酒精、葡萄糖
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.鑒別稀鹽酸、稀硫酸、Ba(OH)2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶無標簽的溶液時,將它們隨意編號為A、B、C、D、E后進行如下實驗:

(1)根據以上實驗過程,確定C溶液是稀鹽酸,B、E混合時的現象為有氣泡產生;
(2)鑒別后把所有物質混合倒入同一燒杯中,發現混合物呈渾濁狀,過濾后,濾液呈紅色.說明濾液呈酸性,則濾渣的成分是硫酸鋇;
(3)為了防止濾液污染環境,向濾液中逐滴加入過量的Na2CO3溶液時,發現先有氣泡產生,后有白色沉淀生成.綜合以上實驗過程判斷,加入Na2CO3溶液前,濾液中含有的溶質除石蕊外,一定還有鹽酸、氯化鋇、氯化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某學校的學習小組對當地的石灰石礦區進行調查,測定石灰石中碳酸鈣的質量分數,采用的方法如下:取該石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數據見下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質不溶于水,不與稀鹽酸反應).請計算:
序號加入稀鹽酸的質量/g剩余固體的質量/g
第1次2011
第2次206
第3次202.8
第4次20n
(1)上表中n的數值為2.8.
(2)樣品中碳酸鈣的質量分數是82.5%.
(3)求鹽酸中溶質的質量分數.
NaOH含量的測定:
同學取10.0g含氫氧化鈉(碳酸鈉)粗產品,逐滴加入20%的鹽酸至恰好完全反應時,消耗鹽酸的質量為36.5g.放出CO2  0.44g(不考慮二氧化碳氣體的溶解).求原粗產品中NaOH質量分數.(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑.某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進行了氯化鐵回收實驗.實驗小組同學通過查閱資料,進行了嘗試.

不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內從溶液中沉淀析出,工業上利用調節溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結合過濾等操作,進行物質分離.右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
Fe(OH)3Cu(OH)2
開始沉淀的pH1.94.7
沉淀完全的pH3.26.7
(1)實驗中,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請寫出鹽酸與氧化銅反應的化學方程式CuO+2HCl═CuCl2+H2O;你認為步驟b調節溶液的pH到3.2~4.7(填數值范圍)比較合適.
(2)實驗中,步驟d加稀鹽酸前,因缺少洗滌(填操作名稱)而使獲得的氯化鐵溶液不純.
(3)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發生變質,在保存FeCl3溶液時,常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質,你認為選用C(用字母表示)最合理.
A.稀硝酸      B.稀硫酸      C.稀鹽酸      D.稀醋酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

20.現有A、B、C、D四種物質,A是無色無味氣體,B在A中燃燒發出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C,D是一種無色氣體,把D通入澄清石灰水,石灰水變渾濁.
試判斷A、B、C、D各是什么物質:A氧氣 B硫  C二氧化硫 D二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.據媒體報道,不法菜販在白菜上噴灑甲醛(化學式CH2O)溶液進行保鮮.甲醛是無色、具有刺激性氣味的有毒物質.下列說法不正確的是(  )
A.甲醛分子中含有氫原子
B.甲醛是由三種元素組成的
C.甲醛中碳元素的質量分數為80%
D.甲醛分子中碳、氫、氧的原子個數比是1:2:1

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