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8.PM2.5是指直徑≤2.5微米的顆粒物,它對人體危害很大.2015年的1~2月份,合肥市常出現霧霾天氣,市區空氣質量監測點,多次檢測出PM2.5的均值超過國家標準.保護環境是我們刻不容緩的責任,下列做法有利于保護環境的是( 。
A.盡量開私家車出行
B.露天焚燒廢舊塑料,解決“白色污染”
C.將農田中的秸稈就地焚燒積肥
D.從我做起,盡量少放或不放鞭炮

分析 改善環境質量應減少污染物的排放,例如減少廢氣、廢水、廢渣,減少C02的排放等,多使用清潔能源,少使用化石能源.

解答 解:A、開私家車出行和工業生產中多使用礦物燃料,大量排放污染物,都會污染空氣,故錯誤;
B、露天焚燒塑料,會降低空氣質量,增加霧霾的發生.故錯誤;
C、農村地區焚燒秸稈,會降低空氣質量,增加霧霾的發生.故錯誤;
D、放鞭炮會產生空氣污染物,降低空氣質量,故正確.
故選D

點評 減輕空氣污染、改善空氣質量的根本措施是減少污染物的排放.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.金屬是人類生活中的常用的材料.
(1)下列生活用品中,利用金屬導熱性的是C(填字母序號).
A.鋁制易拉罐    B.銅制導線    C.鐵鍋        D.自行車鐵架
(2)人體缺鐵會造成B(填字母序號),青少年缺鈣會造成C(填字母序號).
A.骨質疏松    B.貧血    C.佝僂病     D.夜盲癥
(3)簡易安置房是用外層為鋼板,中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體.為防止鋼板生銹,延長夾心板的使用壽命,下列措施合理的是A;
A.表面噴漆B.經常酸洗C.經常水洗
(4)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及他們和氫元素的位置關系,小明設計了如下實驗,你認為不需要進行的實驗是C (填字母序號).
A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中    B.將鐵粉放入稀硫酸中
C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中D.將銅片放入稀硫酸中
(5)該同學查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,他以銅銹為原料設計并完成如圖實驗(雜質不與稀硫酸反應,且不含銅元素.圖中部分物質略去).

①無色氣體A是二氧化碳,溶液C中所含的溶質是硫酸亞鐵,固體F的成分是銅.:
②在藍色溶液B中加入一定量鐵粉時,肯定發生反應的化學方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.每年4月22日是“世界地球日”,2016年世界地球日的活動主題為“節約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”,下列做法不符合綠色活動主題的是( 。
A.農業和園林灌溉,改大水浸灌為噴灌、滴灌
B.改進汽車發動機的燃燒方式,使汽油充分燃燒
C.回收利用廢舊金屬、廢舊書籍及廢舊塑料
D.為提高糧食產量,大量使用各種化肥、農藥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列儀器或用品中,屬于無機非金屬材料的是(  )
A.坩堝鉗B.石棉網C.膠皮管D.蒸發皿

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.硫酸鋅片用于治療食欲不振、發育不良等癥狀,實驗室可用鋅和稀硫酸反應制得.
(1)小組同學在老師的指導下,配制200g溶質質量分數為9.8%的稀硫酸.
①用98%的濃硫酸配制200g 溶質質量分數為9.8%的稀硫酸,需加水180g.
②將配制好的稀硫酸轉移到試劑瓶中,貼上標簽,標簽上不必注明的是A(填序號). A.200g      B.9.8%      C.稀硫酸
③下列操作中的AC(填序號),可能會導致配制的溶液的溶質的質量分數低于9.8%.
A.量取濃硫酸后,置于空氣中時間過長    
B.量水時,俯視量筒刻度
C.配制前將燒杯用水沖洗干凈,沒有擦干
(2)化學興趣小組的同學取一塊表面嚴重氧化的鋅片7.3g(表面只含氧化鋅,不含其它雜質),向其中慢慢
滴加9.8%的稀硫酸,至恰好完全反應時,用去稀硫酸100g,并繪出右圖所示的圖象.小組同學將反應后
的溶液經一系列操作,得到硫酸鋅固體16.1g.
①該鋅片中單質鋅消耗稀硫酸溶液的質量為多少克?(寫出計算過程)該鋅片沒有氧化前的質量是6.5g.(不需計算過程,直接寫出答案)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.某化學興趣小組設計的實驗裝置如圖所示,既可用于制取氣體,又可用于驗證物質性質.
(1)寫出儀器的名稱:A分液漏斗;B錐形瓶.
(2)當打開K1、關閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是b(填序號).
a.大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應制取氫氣.
c.加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
小穎認為在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于雙氧水制取氧氣,她的做法是Ⅱ裝滿水,關閉K2打開K1;寫出用雙氧水制氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O
(3)當打開K2、關閉K1時,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗證二氧化碳與水反應生成了碳酸,此時試管中盛放的物質是紫色石蕊溶液,可觀察到的現象是溶液變紅色(C為干燥管,用于防止液體倒吸).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.人體缺鐵會引起缺鐵性貧血.這里“鐵”一般是指(  )
A.單質B.元素C.原子D.分子

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.水是生命之源,也是化學實驗中常用到的物質.請據圖分析下列有關水的實驗:

(1)甲圖中可觀察到銅片上的白磷燃燒,水中白磷不燃燒,說明燃燒需要的條件是與氧氣接觸;
(2)乙圖中除去蒸餾水中的溶解氧的方法是將蒸餾水煮沸;
(3)丙圖中導致測定結果偏小的可能原因是紅磷不足;不能(填“能”或“不能”)將紅磷換成木炭;
(4)丁中水的作用不是(填“是”或“不是”)吸收尾氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.能源短缺已經引起全世界的關注,解決能源短缺的對策之一就是不斷開發新的能源.研究發現氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物,且釋放大量熱量.因此,液氨有望成為新一代綠色能源.
(1)請寫出氨氣燃燒的化學方程式.
(2)為節約能源,使燃料充分燃燒,應考慮的因素是什么?(寫一種即可)

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同步練習冊答案
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