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18.金屬是人類生活中的常用的材料.
(1)下列生活用品中,利用金屬導熱性的是C(填字母序號).
A.鋁制易拉罐    B.銅制導線    C.鐵鍋        D.自行車鐵架
(2)人體缺鐵會造成B(填字母序號),青少年缺鈣會造成C(填字母序號).
A.骨質疏松    B.貧血    C.佝僂病     D.夜盲癥
(3)簡易安置房是用外層為鋼板,中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體.為防止鋼板生銹,延長夾心板的使用壽命,下列措施合理的是A;
A.表面噴漆B.經常酸洗C.經常水洗
(4)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及他們和氫元素的位置關系,小明設計了如下實驗,你認為不需要進行的實驗是C (填字母序號).
A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中    B.將鐵粉放入稀硫酸中
C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中D.將銅片放入稀硫酸中
(5)該同學查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,他以銅銹為原料設計并完成如圖實驗(雜質不與稀硫酸反應,且不含銅元素.圖中部分物質略去).

①無色氣體A是二氧化碳,溶液C中所含的溶質是硫酸亞鐵,固體F的成分是銅.:
②在藍色溶液B中加入一定量鐵粉時,肯定發生反應的化學方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

分析 (1)根據已有的金屬的性質進行分析解答;
(2)根據元素與人體健康之間的關系分析回答;
(3)根據已有的知識進行分析,鐵在與水和氧氣并存時易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件,據此解答;
(4)在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬,能夠和稀鹽酸、稀硫酸發生置換反應,生成氫氣和相應的鹽;排在金屬活動性順序前面的金屬,能夠把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來;
(5)根據實驗現象可以判斷物質的名稱.

解答 解:(1)鐵鍋是利用了金屬具有導熱性;故填:C;
(2)人體缺鐵會造成貧血,青少年缺鈣會造成佝僂病;故填:B;C;
(3)為防止鋼板生銹,延長夾心板的使用壽命,可以在金屬的表面噴漆,經常酸洗和水洗會加速鐵的銹蝕,故填:A;
(4)將鐵粉放入硫酸鋅溶液中,無明顯現象,說明鋅比鐵活潑,將鐵粉放入稀硫酸中,有氣泡產生,說明鐵排在氫的前面,將銅片放入稀硫酸中,無明顯現象,說明銅排在氫的后面,由此可知,鋅、鐵、銅三種金屬的活動性為鋅>鐵>(氫)>銅;可以省略的實驗是將鐵粉放入硫酸銅溶液中.
故填:C.
(5)①堿式碳酸銅和稀硫酸反應能生成硫酸銅、水和二氧化碳,無色氣體是二氧化碳;
向固體D中加入過量稀硫酸時,產生無色氣體,是氫氣,是由稀硫酸和鐵反應生成的,說明鐵粉過量,溶液C中所含的溶質是硫酸亞鐵;
固體D中含有生成的銅和過量的鐵粉,加入過量的硫酸后,鐵完全反應,剩余的固體是銅;
故填:二氧化碳;硫酸亞鐵;銅.
②藍色溶液B是硫酸銅溶液,能和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
故填:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

點評 化學實驗現象是化學實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結論的依據,掌握物質的性質和相互之間的反應關系,有助于提高觀察實驗、進行實驗的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列有關化學概念理解正確的是(  )
A.氯化鈉在20℃時的溶解度是36g,則100g的氯化鈉溶液中含有氯化鈉36g
B.含氧元素的化合物一定是氧化物
C.氧化反應一定是化合反應
D.化合物一定是由不同種元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.化學使人類對物質的利用能夠“物盡其用”. 如圖1所示是煤的多種用途:

(1)煤在隔絕空氣的條件下加強熱生成焦炭、煤焦油、焦爐煤氣等物質的過程稱為煤的干餾,這個過程屬于化學變化(“物理”或“化學”);焦炭用于冶煉金屬是利用了其還原(填“氧化”或“還原”)性;焦爐煤氣中,引起溫室效應的氧化物是二氧化碳,屬于有機物的是CH4
(2)如圖2是煤燃燒過程中某些反應的微觀示意圖.
Ⅰ.該反應中生成物的化學式為CO、CO2
Ⅱ.為了使煤充分燃燒達到節能減排之目的,在反應物中應增加的微粒是b(填序號)
a、b、c、d、

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.化學就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學,良好的生態環境也離不開化學.
(1)某品牌衣服的標牌上標明“面料:100%棉 里料:100%滌綸”,其中滌綸屬于合成材料(填“復合材料”或“合成材料”)
(2)生活中提倡使用軟水,可用肥皂水來區分軟水和硬水.廚房中的下列物質加入水中能形成溶液的是CD(填字母序號).A.食用油    B.面粉       C.食鹽     D.白酒
(3)硫酸廠的污水中含有硫酸等物質,可用Ca(OH)2進行中和處理后再排放(用化學式表示)
(4)鋁具有很強的抗腐蝕性,其原因是4Al+3O2=2Al2O3(用化學方程式表示).
(5)炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕氧氣.
(6)體育老師建議,為了能讓學生更高效地鍛煉身體、迎接體育中考,學生平時要多吃富含蛋白質和維生素的食物,下列食物不建議多吃的是C(填字母序號).
A.牛肉             B.青菜           C.油炸食品           D.豆腐.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.
(1)現有“C、H、O、Ca、Na”五種元素,請按下列要求用化學式填空:
①可用作調味或殺菌的有機物CH3COOH或C2H5OH;   ②改良酸性土壤的堿Ca(OH)2
③常用的食品干燥劑CaO;   ④治療胃酸過多的鹽NaHCO3
(2)如圖為某一化學反應的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質).

回答下列問題:
①該化學反應涉及的物質中,可能屬于氧化物的有3種;
②該反應的化學方程式可用X、Y、Z、W表示為2X+2Y$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$Z+2W;
③圖中某元素的粒子結構示意圖為 其微粒符號可表示為A2-,則m的值8
④通過反應的微觀模擬示意圖,還可得出的結論(填一條)反應前后,原子種類不變等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質中,不能與石灰水反應的是(  )
A.Na2CO3B.CuOC.FeCl3D.CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.廚房中蘊含著多樣的化學知識,請回答:
(1)以下廚房中的用品屬于有機合成材料的是B;
A.鐵鍋      B.保鮮膜     C.純棉圍裙
(2)天然氣是主要的家用燃氣.寫出天然氣燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)廚房中油鍋著火,可迅速蓋上鍋蓋,其原理是隔絕氧氣;
(4)煤氣中毒是指CO氣體與人體血紅蛋白結合使人體缺氧中毒.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

7.如圖所示的是有關物質相互轉化的關系圖,其中A是一種金屬氧化物,G是紅褐色沉淀,I的溶液呈淺綠色.

根據關系圖回答:
(1)若F是由Na+和Cl-組成的溶液,則:①甲是鹽酸;②B+丙→F+G:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
(2)若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則:①乙可能是C或CO;②1是FeCl2溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.PM2.5是指直徑≤2.5微米的顆粒物,它對人體危害很大.2015年的1~2月份,合肥市常出現霧霾天氣,市區空氣質量監測點,多次檢測出PM2.5的均值超過國家標準.保護環境是我們刻不容緩的責任,下列做法有利于保護環境的是(  )
A.盡量開私家車出行
B.露天焚燒廢舊塑料,解決“白色污染”
C.將農田中的秸稈就地焚燒積肥
D.從我做起,盡量少放或不放鞭炮

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