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19．檢驗某氣體是否為二氧化碳，常用的方法是（　　）

	A．	測量氣體的密度		B．	將燃燒的木條伸入集氣瓶內
	C．	將氣體通入澄清石灰水		D．	將紅色的石蕊倒入集氣瓶中

分析根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行驗證．

解答解：檢驗二氧化碳氣體的方法是：將氣體通入澄清石灰水中，能夠變渾濁說明通入的氣體是二氧化碳．
故選C．

點評解答本題關鍵是要熟悉二氧化碳的特性：能使澄清石灰水變渾濁．

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9．在我國南方所飲用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質，因此必須要進行凈化處理．其中可用漂白粉來殺死細菌．下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（漂白粉）→凈水
（l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質的步驟是B．
（2）能夠消毒殺菌的步驟為D．
（3）A步中加明礬的作用是吸附雜質，加速沉降．
（4）該農戶得到的凈水是一種硬水他需要加熱煮沸，就可以將硬水轉化為軟水，硬水和軟水的區別方法是加入肥皂水．

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10．碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數量眾多，而且分布極廣．根據所學知識回答：

（1）圖①為碳原子的結構示意圖，碳原子最外層電子數為4，常溫下碳的化學性質不活潑（填“活潑”或“不活潑”）．
（2）圖②、③、④對應三種碳單質：用廉價的圖③所示單質制價格昂貴的圖②所示單質屬于化學（選填“物理”、“化學”）變化，這兩種物質物理性質差異大的原因是碳原子排列方式不同；圖④單質的化學式是C₆₀．
（3）C為+4價，Cl為-1價，由C和Cl組成的化合物的化學式為CCl₄．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．化學反應中一定不變的是B
A、分子數目 B、原子個數 C、分子種類 D．原子種類．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．C₆H₁₂O₆是葡萄糖的化學式，它是由三種元素組成，相對分子質量是180，碳元素與氫元素的質量之比為6：1，一個葡萄糖分子式由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．請指出所示實驗操作中的錯誤，并改正：

甲：錯誤：（1）手持試管加熱（2）試管垂直放置（3）試管中液體超過試管容積1/3
（4）用酒精燈內焰加熱，改正：（1）用試管夾夾持試管（2）試管與桌面成45°角
（3）將試管中液體倒出部分，使其不超過試管容積1/3（4）用酒精燈外焰加熱
乙：錯誤：（1）瓶塞沒有倒放在桌面上（2）試管垂直放置
（3）試管口沒挨試劑瓶口（遠離試管口），改正：（1）瓶塞倒放在桌面上（2）試管略傾斜（3）試管口緊挨試劑瓶口
丙：錯誤：試管口向上傾斜，改正：試管口略向下傾斜．

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12．下列關于溶液的說法中正確的是（　　）

	A．	溶液是無色的		B．	溶液一定是混合物
	C．	稀溶液中含有的溶質一定少		D．	均一、穩定的液體一定是溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．在實驗室里加熱30g氯酸鉀（KClO₃）和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為20.4g．請計算：
（1）生成氧氣的質量為9.6g；　　　
（2）原混合物中二氧化錳的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是（　　）

	A．	少量試劑的反應--試管		B．	吸取和滴加少量液體--膠頭滴管
	C．	加熱較少量液體--燒杯		D．	盛放固體藥品--廣口瓶

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