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4．現有鐵片、稀鹽酸、氧化銅、硝酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、硝酸鉀溶液，它們在常溫下兩兩混，能發生的化學反應共有幾個（　　）
A．4B．5C．6D．7

分析 根據各類物質的性質進行分析，明白置換反應和復分解反應的條件，金屬氧化物可以與酸反應生成鹽和水，酸、堿、鹽之間要發生復分解反應需符合復分解反應的條件有氣體、沉淀或水生成．

解答 解：鐵能與稀鹽酸、硝酸銅溶液發生置換反應；稀鹽酸能與氧化銅、氫氧化鈉發生復分解反應；硝酸銅溶液能與氫氧化鈉溶液發生復分解反應，共5個．
故選B．

點評 主要考查了物質間的反應，對置換反應和復分解反應的條件的應用，培養學生分析問題、應用知識的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．某校同學以“比較Al、X、Cu三種金屬的活動性”為課題進行實驗探究，其中X是一種未知金屬．【所用藥品】
溶質質量分數相同的稀鹽酸，大小形狀都相同的Al、X、Cu三種金屬．
【實驗記錄】
AlXCu
現象開始時幾乎無氣泡產生產生氣泡速度慢無氣泡產生
一段時間后產生氣泡速度快產生氣泡速度慢無氣泡產生
【分析與結論】
（1）實驗開始時，鋁表面幾乎無氣泡產生的原因是稀鹽酸先和鋁表面的氧化鋁反應生成氯化鋁和水．
（2）銅表面始終無氣泡產生的原因是銅不能和稀鹽酸反應．
（3）三種金屬的活動性由強到弱的順序是Al＞X＞Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗室常用NH4Cl與Ca（OH）2混合加熱來制NH3：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O．干燥的氨氣可與氧化銅反應：2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O，為了驗證所發生的反應并收集純凈的氮氣，小明用如圖所列儀器組裝一套實驗裝置

（1）乙中用排水法而不用排氣法收集的原因是氮氣難溶于水，密度比空氣略小．
（2）裝置的之前連接順序為戊丙己甲丁乙；其中丁裝置的作用是吸收干燥作用．
（3）反應結束后，小明不確定甲中的固體粉末是否已完全反應，應如何檢驗？把剩余的固體粉末放入一支試管中，向試管中滴加稀硫酸，觀察是否有藍色溶液生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．針對市場上一些不法商販使用有毒的SO2氣體對某些食品進行漂白，某科技興趣小組以小麥幼葉為實驗對象，研究SO2對植物的危害．他們通過查閱資料，得知硫酸溶液與固態的亞硫酸鈉反應可產生SO2氣體，設計實驗如圖所示．
（1）Na2SO3中S元素的化合價是+4價．
（2）該小組若想制取0.64克二氧化硫，至少需要亞硫酸鈉多少克？（化學方程式為Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O）
（3）其他實驗條件相同情況下，該小組觀察到小麥幼葉在不同光照強度下，葉片發生變化時間不同，如表所示
室內陽光下
出現煙斑時間葉片變黃時間出現煙斑時間葉片變黃時間
30分鐘38分鐘15分鐘23分鐘
結合葉的結構知識，請你解釋為何光照的強弱會影響二氧化硫對植物的危害？照的強弱會影響葉表皮氣孔的開放程度，進而導致二氧化硫對植物的危害隨光照的加強而增大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．你認為下列實驗方案中可行的是（　　）
A．要提高飽和氯化銨溶液的溶質質量分數，可以升高該溶液的溫度
B．兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶飽和，另一瓶不飽和，可以用加入少量硝酸鉀晶體的方法區分
C．要加快蔗糖在水中溶解速度，可以多加蔗糖
D．往渾濁的水中加入活性炭，待雜質沉淀后，可以得到飲用水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．假設有（1）Fe、CuSO4、稀H2SO4；（2）CuSO4、KOH、稀HCl；（3）Mg、稀HCl、NaOH；（4）Na2CO3、稀H2SO4、CaCl2四組物質，將他們分別同時放入足量水中，經充分攪拌后靜置觀察．下列同學們討論的發言中，正確的有（　　）
A．只有（1）、（2）組溶液呈藍色，且一定有不溶物出現
B．只有（2）、（4）組液體中，不可能出現不溶物
C．只有（1）組液體中，一定有不溶物生成
D．四組液體中一定都會出現不溶物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．電解水實驗中，為了增加水的導電性，可在水中加入一定量的稀硫酸．
（1）實驗過程中，檢驗與電源正極相連的玻璃管內產生的氣體的方法是將一根帶火星的木條伸入玻璃管內，若木條復燃，證明是氧氣．
（2）某次實驗中，將100克含水99%的稀硫酸進行電解一段時間后，測得含水質量分數變為98%，則被電解的水的質量是50g．
（3）水電解的文字表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．今有60g溶質的質量分數為10%的甲溶液，欲將其溶質的質量分數增大一倍，應采用的方法是（　　）
A．把溶劑蒸發掉一半B．加入6g甲的晶體
C．把溶劑蒸發掉30gD．加入20%的甲溶液30g

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．已知 98%濃 H2SO4 密度為 1.84g/cm，62%濃 HNO3 密度為 1.14g/cm；若要配制濃 H2SO4 與濃 HNO3 的混合溶液，則應將濃H2SO4（填化學式）沿玻璃棒緩慢倒入盛有濃HNO3（填化學式） 的燒杯中，邊加邊攪拌，冷卻后裝瓶過程中玻璃棒的作用是引流、攪拌．

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同步練習冊答案
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