分析 Ⅰ.凡是有氣體參加或產生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結果;
(1)乙中液體變渾濁,是因為氯化鈣和碳酸鈉反應生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉;
(2)碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
稀鹽酸能和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;
碳酸鉀和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀.
解答 解:Ⅰ.檢查裝置氣密性:保持K1關閉,打開K2、K3,向乙中加水至浸沒下端導管口,用熱毛巾捂住甲瓶外壁,若觀察到乙中下端導管口產生氣泡,說明裝置左側氣密性良好;用同樣方法可以檢查裝置另一側的氣密性.
故填:乙中下端導管口產生氣泡.
(1)乙中液體變渾濁,是因為打開K2、K3,關閉K1時,反應生成的二氧化碳導致甲中氣體壓強增大,把氯化鈣壓入乙中,和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應的化學方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
故填:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(2)反應結束后,乙中一定有反應生成的氯化鈉;
其中猜想三不成立,這是因為如果含有氯化氫,則氯化氫能和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,不能產生白色沉淀.
故填:氯化鈉;三.
為證明探究哪種猜想正確,可以選擇稀鹽酸和碳酸鈉溶液,利用稀鹽酸可以檢驗溶液中是否含有碳酸鈉,利用碳酸鈉溶液可以檢驗溶液中是否含有氯化鈣;
也可以利用碳酸鉀溶液和氯化鈣溶液,利用碳酸鉀溶液可以檢驗溶液中是否含有氯化鈣,利用氯化鈣溶液可以檢驗溶液中是否含有碳酸鈉.
故填:AD.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | 全部錯誤 | C. | 只有②③④ | D. | 只有①②③ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛原子核內有82個質子 | B. | 相對原于質量為207.2 | ||
C. | 鉛有毒,兒童不能使用鉛筆 | D. | 鉛元素為金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時,鍋里的油起火應采取的最佳滅火措施是蓋上鍋蓋 | |
B. | 秸稈,柴草著火,最好用嘴吹滅 | |
C. | 熄滅酒精燈,最好用嘴吹滅 | |
D. | 汽油著火,應立即用水澆滅 |
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