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下列各組物質分別在一充滿空氣的密閉容器中充分燃燒后,容器中所剩余的氣體幾乎都是氮氣的是  (    )A.蠟燭      B.紅磷  C.硫        D.木炭

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是(  )

A.20℃時,甲、乙溶液中溶質的質量分數相等

B.20℃時,將60g甲加入100g水中得到溶液A,若再加入100g水,會使溶液A的質量分數變小

C.40℃時,甲的飽和溶液中溶質的質量分數約為33.3%

D.可采用降低溫度的方法,使乙的飽和溶液變為不飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物中,鐵元素與氧元素的質量比為21:8,則混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三種物質的質量比可以是(   )

A.11:20:5         B.5:6:53      C.18:40:33       D.2:5:3

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科目:初中化學 來源: 題型:


二氧化碳的下述用途沒有利用其化學性質的是                             (    )A.CO2作氣體肥料   B.CO2用于滅火   C.干冰用于人工降雨   D.CO2用來制Na2CO3

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下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中錯誤的是(  )

A.物質:CO2;所含雜質:O2;除去雜質的方法:通過灼熱的銅網

B.物質:KOH溶液;所含雜質:K2CO3;除去雜質的方法:加入足量稀鹽酸至不再產生氣泡

C.物質:NaCl;所含雜質:CaCO3;除去雜質的方法:溶解、過濾、蒸發

D.物質:H2;所含雜質:H2O;除去雜質的方法:通過濃H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:


向100g質量分數為20%的NaCl溶液中加入3gNaCl固體和12g水,使其完全溶解,所得溶液中NaCl的質量分數是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:


如下圖是化學實驗中常用的幾種裝置。

  

請回答下列問題:

(1)指出有編號的儀器名稱:①____________;②____________。

(2)利用上述A、B裝置的組合可以制取的一種常見氣體,寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式:______________________________________。

(3)若用E裝置干燥生成的氧氣,E中盛放的液體試劑是____________,氣體應從________端導入(填“a”或“b”)。

(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是____________________,植物油上方原有的空氣對實驗的結果________(填“有”或“沒有”)明顯影響。

(5)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式:________________________________,可選用圖中________和________(填標號)組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗二氧化碳集滿的方法是____________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖。

元素

名稱

元素

符號

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

原子

結構

示意圖

請回答下列問題:

(1)表中磷原子的核電荷數x=___________,該元素屬于___________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)表中具有相對穩定結構的元素是___________。

(3)13號鋁元素與硫酸根組成化合物的化學式為______________________。

(4)鎂離子的結構示意圖為______________________。

(5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室用溶質質量分數為10%氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗.

實驗一:配制100g溶質質量分數為10%氫氧化鈉溶液.

(1)所需的氫氧化鈉質量:  g;

(2)稱量時,氫氧化鈉固體應放于天平  (填“左”或“右”)盤的燒杯內;量取的需的水(水的密度為1g/cm3),應選擇的量筒的規格是  mL(選填“10”、“100”或“250”).

實驗二:水的電解實驗

用如圖裝置進行水的電解實驗.已知氫氧化鈉在水的電解實驗中,只起到增強水的導電性作用.

(3)開始反應前a,b兩管內都充滿溶液.關閉活塞,接通電源,一段時間后,兩管產生的氣體如圖所示,則a管下方導線應接電源的  極(填“正”或“負”).用  驗證b管中的氣體,寫出電解水的化學方程式:  

(4)說明水是一種化合物的實驗事實:  

(5)電解后溶液的溶質質量分數  10%(填“<”、“=”或“>”).

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