已知FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物中，鐵元素與氧元素的質量比為21：8，則混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三種物質的質量比可以是( )
A．11：20：5 B．5：6：53 C．18：40：33 D．2：5：3
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
（1）右圖是實驗室制取氣體的部分裝置。
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①儀器a的名稱是 ▲ ，儀器b的名稱是 ▲ 。
②寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式 ▲ 。若用D裝置采用排水法收集O2，操作步驟是：先將集氣瓶中裝滿水，再將氣體從導管 ▲ 通入（選填字母c或d）。若用E裝置采用排空氣法收集O2，應將從導管 ▲ 通入(選填字母e或f）。
③B、C和F裝置均可制取CO2，其中C裝置的優點是 ▲ 。F與C相比還具有的一個優點是 ▲ 。
（2）小云不小心將一瓶醋打翻，醋灑在一堆草木灰上，發現有大量氣泡生成。這一現象激發了他的興趣，在老師指導下，他對草木灰的成分進行探究。
[探究活動一]小云設計并進行如右圖所示的實驗。觀察到錐形瓶A內有大量的氣泡冒
出，試管B中澄清的石灰水變渾濁。根據上述實驗現象推斷：產生的氣體中含有 ▲ 。根據所學知識，可得出如下結論：草木灰中一定含有 ▲ （選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）。
[探究活動二]資料摘要：碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學性質相似；碳酸氫鈉性質不穩定，受熱易分解。草木灰存在的鹽類物質中所含的金屬元素是鉀元素。
①猜測草木灰中含有的鉀鹽是：a. KHCO3 b． ▲ c． ▲ 的混合物。
②小紅認為上述猜測 ▲ 是錯誤的。理由是草木灰經柴草燃燒而成， ▲ 。
③請你寫出上述“探究活動一”中，錐形瓶A內發生的一個反應的化學方程式： ▲ 。
④根據草木灰的元素組成，推測其一個用途是： ▲ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下左表為我國生活飲用水國家標準的部分內容，請回答下列問題。
⑴生活飲用水中的鋁元素以鋁離子形式存在，則3個鋁離子表示為________，鐵元素以硫酸鐵形式存在，硫酸鐵的化學式為________________________。
⑵水的硬度較大時，煮沸后飲用是降低硬度的好辦法，其化學原理是Ca(HCO3)2等加熱后發生反應生成了水垢。Ca(HCO3)2加熱分解為碳酸鈣、二氧化碳和水，請寫出化學方程式________________________________，因而水垢的主要成分有碳酸鈣，請寫出醋酸(用HAc代表醋酸)與水垢中碳酸鈣反應的化學方程式________________________。
⑶1L合格的生活飲用水中，均以CaCO3計算硬度，則鈣元素的含量應不超過________mg.。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某學習小組用如右圖所示裝置測定鋅銅合金中鋅、銅的質量分數。
⑴實驗前，先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻，其目的是：____________________；
⑵實驗操作步驟有：
檢查氣密性，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，再進行的操作還有：①記錄C的液面位置；②將B中剩余固體過濾，洗滌，干燥，稱重；③待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后，記錄C的液面位置；④由A向B滴加足量試劑；⑤檢查氣密性。上述再進行的操作的順序是______________（填序號）；記錄C的液面位置時，除視線平視外，還應______________；
⑶B中發生反應的化學方程式為____________________________；
⑷若實驗用鋅銅合金的質量為a g，與酸充分反應后，測得氫氣體積為V L，為求出合金中鋅、銅的質量分數，還缺少的一個數據是______________；
A．反應前加入稀酸的體積 B．反應前加入稀酸的質量分數
C．實驗前反應裝置中空氣的體積 D．實驗條件下氫氣的密度
⑸若實驗用鋅銅合金的質量為a g，與酸充分反應后，B中剩余固體的質量為b g，則鋅的質量分數為______________；
⑹實驗過程中，若未洗滌過濾所得的不溶物，則測得鋅的質量分數將______________（填“偏大”“偏小”或“不受影響”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
維生素C（C6H8O6）是人體不可缺少的營養物質。下列說法錯誤的是
A．維生素C不屬于氧化物 B．維生素C 中碳、氧元素質量比為1∶1
C．維生素C能增強人體抗病能力 D．新鮮水果和蔬菜中富含維生素C
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