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13.下列關于水的說法錯誤的是(  )
A.無色透明的水均可直接飲用
B.用肥皂水可區別硬水和軟水
C.用活性炭可除去水中的異味
D.通過蒸餾可以得到凈化程度較高的水

分析 A、根據無色透明的水中,有毒有害化學物質能溶解在水中,形成無色澄清的溶液,但這樣的水人喝了會中毒解答;
B、根據根據肥皂水在軟水、硬水中的現象不同進行分析;
C、根據活性炭會吸附色素和異味進行分析;
D、根據蒸餾可制的純凈的水分析.

解答 解:A、有許多有毒有害化學物質能溶解在水中,形成無色澄清的溶液,但這樣的水人喝了會中毒,故錯誤;
B、肥皂水在軟水中的泡沫較多,在硬水中的泡沫較少,所以肥皂水能區別硬水和軟水,故正確;
C、活性炭會吸附色素和異味,可以除去水中的異味,故正確;
D、蒸餾可制得純凈的水,故正確.
故選:A.

點評 本題較簡單,只要能熟悉有關水的凈化方法即可解答,但對于明礬的作用要搞清楚.在解此類題時,首先要弄清各種凈水措施的原理,然后再結合題中的選項進行分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.化學物質與生活息息相關:
(1)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6
(2)硝酸是一種重要的化工原料,根據下列化學反應回答問題
4HNO3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{或光照}$4NO2↑+X+2H2O
①X的化學式為O2,推斷的依據為質量守恒定律.
②硝酸的化學性質在加熱或光照的條件下不穩定(填寫“穩定”或“不穩定”)所以,硝酸的保存應注意避光、低溫.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.已知錳原子的質子數為25,相對原子質量為55,則錳原子的核外電子數為(  )
A.25B.30C.55D.80

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.溶解是生活中常見的現象,不同物質在水中的溶解能力不同.
(1)下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水).
溫度(℃)020406080100
 KNO313.331.663.9110169246
 NaCI35.736.036.637.338.439.8
①如表中的兩種物質在20℃時,氯化鈉的溶解度較大;請用相應的數據列式表示該溫度時KNO3飽和溶液的質量分數$\frac{31.6g}{100g+31.6g}$×100%(不要求計算).
②若兩物質的溶解度相等,此時所對應的溫度范圍在20℃-40℃之間;
③請寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法增加溶質.
④從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是蒸發結晶.
(2)請根據下列實驗和上述溶解度數據回答問題:(已知水的密度約為1g/cm3
 實驗操作 實驗結果
 取100mL水,加入25g硝酸鉀,攪拌,恢復至20℃ 全部溶解,得溶液①
 再加wg硝酸鉀,攪拌,恢復到20℃ 恰好飽和,得溶液②
 再加25g硝酸鉀,攪拌,恢復到20℃ 得溶液③
 加熱 全部溶解,得溶液④
 冷卻至20℃析出晶體,得溶液⑤
Ⅰ.③中溶液的質量為131.6g;一定屬于不飽和溶液的是①(填數字序號,下同);溶質的質量分數一定相等的是②③⑤.
Ⅱ.析出晶體的質量為A.
A.25g  B.(w+25)g  C.(w+50)g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.如圖為某粒子的結構示意圖,當A=B+10時,該粒子是原子(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);當B=8時,該粒子帶有1個單位正電荷,則該粒子的符號是K+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,實驗室模擬粉塵爆炸試驗.連接好裝置,在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末,點燃蠟燭,快速鼓入大量的空氣,肯定觀察不到爆炸現象的是(  )
A.硫粉B.煤粉C.面粉D.石灰石粉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.化學方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO的正確讀法是(  )
A.鎂加氧氣點燃后生成氧化鎂
B.2個鎂和1個氧氣點燃后生成2個氧化鎂
C.鎂和氧氣點燃后生成氧化鎂
D.鎂加氧氣等于氧化鎂

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.有關氧氣性質的描述中,不正確的是(  )
A.氧氣能供給呼吸B.氧氣的化學性質非常活潑
C.氧氣具有氧化性D.氧氣可以支持燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列化學符號中數字“2”的意義正確的是(  )
A.3H2O:3個水分子中共含有2個氫原子
B.O2-:1個氧離子帶2個單位負電荷
C.2O:2個氧元素
D.Mg$\stackrel{-2}{O}$:氧化鎂的化合價為-2價

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