【題目】下列實驗方案設計合理的是（ ）
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 鑒別NaCl和NH4NO3固體 | 分別加少量水溶解 |
B | 分離CaO和CaCO3 | 加足量水溶解，過濾 |
C | 除去KCl固體中的少量KClO3 | 加入少量的二氧化錳，加熱 |
D | 除去FeSO4溶液中的少量CuSO4 | 加入足量鋅粉并過濾 |
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
A、鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，再根據性質的不同，選擇適當的試劑，出現不同的現象的才能鑒別。
B、根據氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，進行分析判斷。
C、除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。
D、除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。
A、NH4NO3固體溶于水吸熱，使溫度降低，氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別，故選項實驗方案設計合理。
B、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，無法分離出氧化鈣，故選項實驗方案設計不合理。
C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后質量不變，能除去雜質但引入了新的雜質二氧化錳，不符合除雜原則，故選項實驗方案設計不合理。
D、FeSO4溶液和CuSO4溶液均能與鋅粉反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選項實驗方案設計不合理。
故選：A。
通城學典默寫能手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活息息相關。今天是小紅爸爸的生日：
①小紅用壓歲錢給爸爸買了一條羊毛圍巾，日常生活中可以用_____________的方法檢驗羊毛纖維和合成纖維；媽媽說面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的營養素為________。
②媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒，小紅遠遠就聞到了酒的特殊香味，請從微觀的角度解釋能聞到香味的原因_________；爸爸點燃了生日蠟燭，許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】建立宏觀與微觀之間的聯系是化學特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是
A. 50mL 酒精與 50mL 水混合后體積小于 100mL——分子體積變小了
B. 古代用墨書寫的字畫保存很長時間不變色——碳原子核外電子達到相對穩定結構
C. 過氧化氫溶液能分解出氧氣——過氧化氫中含有氧分子
D. 氧氣能使帶火星的本條復燃，二氧化碳能滅火——分子不同，化學性質不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學和生產、生活緊密相關。請你用所學知識回答下列問題。
（1）生活中硬水軟化的方法是_______。
（2）洗潔精由于有_______作用，用來除去餐具油污。
（3）腈綸襪子、蠶絲領帶、滌綸圍中這幾種物品中，主要由天然纖維制成的是_______。
（4）全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產量的四分之一，請你寫出一種防止鐵制品銹蝕的方法_______。
（5）干粉滅火器中的NH4H2PO4可做化肥，但不能作為_______ 選填 （“氮肥”“磷肥”“鉀肥”“復合肥”）使用。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中處處有化學，請聯系學過的化學知識，回答下列問題。
（1）包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是_____。
（2）人體缺_____元素能導致食欲不振、生長遲緩、發育不良。
（3）加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的_____作用。
（4）鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的_____發生了化學反應。
（5）家用防水手套、玻璃茶杯、純棉桌布中，主要用有機合成材料制成的是_____。
（6）藥物“胃舒平”（主要成分是氫氧化鋁）可治療胃酸過多，反應的化學方程式是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】多數食品容易吸收空氣中的水分變潮濕，并吸收空氣中的氧氣而腐敗。生產上多在食品中放入一小包CaO粉未，可使食品保持干燥。現已研究成功在食品中放入一小包鐵粉（包裹在多孔泡沫塑料袋中），一段時間后，鐵粉會變為鐵銹。
（1）用鐵粉代替氧化鈣粉末的優點是________________________________________。
（2）多孔泡沫塑料袋的作用是______________________________________________。
（3）寫出生石灰作干燥劑發生化學反應的方程式_____，并注明基本反應類型_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用稀硫酸可以清除鐵銹（主要成分為Fe2O3），稀硫酸中主要含有H2O分子、H+、SO42-離子。某探究小組為探究稀硫酸中的哪種微粒能使氧化鐵溶解，設計了如下實驗方案，得出了初步結論。
（1）請填寫下表中的實驗結論
實驗過程 | 實驗現象 | 實驗結論 |
向盛有少量Fe2O3的試管中加入Na2SO4溶液，振蕩 | 固體不溶解 | ___________ |
（2）______是否需要做“向Fe2O3中加入水”的對比實驗？為什么？ __________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是某同學通過這段時間的化學學習，對所學化學知識進行歸納的情況。
（1）對污染及治理方法連線不正確的是_____。
A 減緩“溫室效應”一使用清潔能源
B 防止水的污染﹣提倡使用含磷的洗衣粉
C 控制酸雨﹣煤經過脫硫處理后再燃燒
（2）對物質分類正確的是_____。
A 氧氣、氮氣、氦氣都是由原子構成的單質
B 空氣、錳酸鉀、河水都是混合物
C 過氧化氫、二氧化硫、冰都是氧化物
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