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【題目】化學與生活、生產息息相關,請運用化學知識回答下列問題。

1)把100 mL水和100 mL酒精混合在一起,結果總體積小于200 mL,這說明______________

2)在實驗室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,應立刻用__滅火.

3)人體中含量最多的元素是______(填元素符號,下同);地殼中含量最多的金屬元素是______

【答案】分子之間有間隔 濕抹布 O Al

【解析】

1)微觀粒子之間有一定的間隔;

2)隔絕氧氣,降低溫度至可燃物著火點以下,都可以達到滅火的目的;

3)人體中含量最多的元素是氧元素,地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素。

1)把100mL水和100mL酒精混合在一起,結果總體積小于200mL,這說明分子之間有間隔。故填:分子之間有間隔。

2)在實驗室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,應立刻用濕抹布蓋滅,這是因為濕抹布既能夠降低溫度,又能夠隔絕氧氣。故填:濕抹布。

3)人體中含量最多的物質是水,而水中氧元素的質量分數大于氫元素的質量分數,因此人體中含量最多的元素是O;地殼中含量最多的金屬元素是Al。故填:OAl

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據所學化學知識填空:

1)空氣中含量最多的氣體是______(填化學符號),占空氣體積的______

2)傾倒液體時標簽朝______,防止______

3)鈉原子的相對原子質量是23,原子核內中子數是12,則核外電子數是______

4)高錳酸鉀屬于______(填混合物純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明發現一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成分。 請你和他一起參與探究。

(提出問題)該淡黃色固體的化學成分是什么?

(查閱資料)

1)硫單質是一種淡黃色固體,難溶于水,在空氣中點燃硫單質,生成一種無色、有刺激性氣 味的氣體。

2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應,生成氣體并放出大量的熱。

(設計實驗方案)

方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現象。 方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現象。

比較以上兩方案,從環保、操作等角度分析,你認為的最佳方案是_____

(實驗驗證并得出結論)

1)小明向盛有少量該固體的試管中加入 2mL 水,立刻觀察到有無色氣泡產生,并且驗證出該 反應同時生成了氫氧化鈉(NaOH)。通過實驗驗證,確定該淡黃色粉末為過氧化鈉。

2)小明想對生成的氣體成分判斷,他提出了以下兩種假設:

①該氣體是 CO

②該氣體是 O2

你認為假設_____合理,理由是_____

3)請設計一個實驗,驗證你的合理假設(寫出簡要操作步驟、實驗現象和結論)。

操作步驟

實驗現象

結論

取少量固體粉末于試管中,向試管 中加入 2mL 水,將帶火星的木條 伸入試管中

_____

你的假設正確

(反思與提高)

過氧化鈉不僅能和水反應,在常溫下過氧化鈉還能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,因此,過氧化鈉常用作潛水艇里的供氧劑,請寫出該反應的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中國古詩詞既蘊含人文思想,又閃耀理性光輝。對下列古詩詞劃線部分隱含的化學現象解釋不合理的是

A. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑——煅燒石灰石,不發生化學變化

B. 花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴——溫度升高,分子運動加快

C. 何意百煉鋼,化為繞指柔——生鐵經不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量后變成鋼

D. 美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來——金的化學性質穩定,在自然界中以單質形態存在

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氮氣、氧氣、氦氣、水蒸氣和二氧化碳都是空氣的成分。請用化學式填寫:

1)能用于搶救病人,供給呼吸的氣體是_____

2)空氣中含量升高會引起溫室效應的氣體是_____

3)占空氣體積78%,常用作焊接金屬保護氣的是_____

4)性質很穩定,可用于填充探空氣球或飛艇的氣體是_____

5)炎熱的夏季從冰箱拿出的飲料瓶外壁上會凝結一層小液滴,說明空氣中含有_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗是進行科學探究的重要途徑。以下幾個實驗注意事項:①加熱試管中的膽礬晶體時,試管口部要略低于試管底部;②鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部要預先加少量的水;③用氯酸鉀制取氧氣實驗完畢后,應先將導管移出水槽再停止加熱。其目的都是為了防止( )

A. 水倒流B. 溫度過高C. 容器破裂D. 降低溫度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,從中選擇符合題意的句子填空(填序號)

a.在通常狀況下,氯氣呈黃綠色。b.有強烈的刺激性氣味。c.氯氣在標準大氣壓下,冷卻到-34.6℃時變成液態氯。d.繼續冷卻到-101℃時,變成固態氯。e.把氯氣通入水中,部分氯氣與水反應生成了鹽酸和次氯酸。f.紅熱的銅絲在氯氣中會燃燒。g.氫氣也能在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體。以上句子中,

①屬于描述物理變化的是___,②屬于描述化學變化的是___,③屬于描述物理性質的是___,④屬于描述化學性質的是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確的操作能保證實驗順利進行。請填寫下列有關實驗操作中的空格:

1)用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈火焰的____________,因為_________

2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先______________,目的____________

3)用量筒量取液體讀數時,視線與__________保持水平,俯視讀數測量的液體體積會______。(填偏大偏小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類生活在大氣的底層﹣﹣空氣中,通過第一章的學習我們理解了關于空氣的一些知識,在空氣中:

1)含量最多的氣體是_____

2)工業上制取氧氣常以空氣為原料,根據_____,采用分離液態空氣的方法,這個過程屬于物理變化。制得的氧氣可用鋼瓶存放,在加壓條件下,112L 氧氣可以裝入 8L 的鋼瓶中,由此可說明(從微觀的角度):_____

3)氫氣是一種密度很小,但化學性質活潑的氣體,與空氣混合易發生爆炸,填充飛艇常用氦氣代替氫

氣,可知氦氣一定具有的性質是__________

4)化石燃料燃燒生成的產物(主要是二氧化碳)大量排放會引起的環境問題是_____

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