【題目】根據(jù)所學化學知識填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是______(填化學符號),占空氣體積的______。
(2)傾倒液體時標簽朝______,防止______。
(3)鈉原子的相對原子質量是23,原子核內中子數(shù)是12,則核外電子數(shù)是______。
(4)高錳酸鉀屬于______(填“混合物”或“純凈物”)
【答案】N2 五分之四(百分之七十八) 手心 腐蝕標簽 11 純凈物
【解析】
(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,氮氣由氮分子構成,一個氮分子由兩個氮原子構成,所以氮氣的化學式為N2,故填N2;
氮氣在空氣中的體積分數(shù)約為78%,約占空氣體積的五分之四,故填五分之四(或百分之七十八)。
(2)傾倒液體時,標簽應朝向手心,故填手心;
傾倒液體時標簽朝向手心,可以避免殘液流下腐蝕標簽,故填腐蝕標簽。
(3)相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù),則鈉原子的質子數(shù)=相對原子質量中子數(shù)=2312=11,且原子中質子數(shù)=核外電子數(shù),所以鈉原子核外的電子數(shù)為11,故填11。
(2)高錳酸鉀是鉀離子和高錳酸根離子構成的鹽,屬于純凈物,故填純凈物。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請回答下列與化學有關的問題。
(1)人體缺_____(填元素名稱)可能導致骨質疏松,易得佝僂病。
(2)為了保護金屬資源,防止金屬腐蝕,我們常在一些金屬材料的表面涂抹一層油漆,目的是為了隔絕_____,防止鐵被腐蝕。
(3)在葡萄生長的中后期可適當施加硝酸鉀、過磷酸鈣等肥料,其中硝酸鉀屬于化學肥料中的_____肥。
(4)用洗潔精除去餐具上的油污是因為洗潔精在水中對油污具有_____作用。
(5)鎂合金被譽為“21世紀綠色金屬結構材料”,其中 Mg17Al12具有儲氫功能,完全吸氫后得到氫化鎂和鋁,該儲氫過程屬于_____(填“物理”或“化學”)變化。
(6)ClO2是一種安全的飲用水消毒劑,生產ClO2的化學反應方程式為2NaClO2+X=2ClO2+2NaC1,方程式中X的化學式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中央電視臺舉辦的“3.15”晚會,曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學們的好奇。某化學興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關的探究活動。
(提出問題)
(1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動性?
(查閱資料)
(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品。
(實驗藥品)鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
(實驗探究)(1)鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產生,該氣體是______,說明此樣品為_________(選填“真”或“假”)黃金。
(2)探究鈀的金屬活動性
依據(jù)生活經(jīng)驗,同學們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進行如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | _________ | 鈀的活動性比銀弱 |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動性比鉑__________. |
初步得出結論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為_______。
(廢液處理)
(1)轉化成沉淀。小組同學將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀。
(2)通過科學合理的方法進一步回收金屬鈀。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從化學角度看,下列說法中錯誤的是( )
A. 發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,點火檢查出泄漏處B. 進入煤礦的礦井要嚴禁吸煙
C. 炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅火焰D. 面粉廠、加油站要嚴禁煙火
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生產生活密切相關,回答下列問題:
(1)在我市新農村建設中,許多家庭興建了沼氣池。沼氣的主要成分是________。
(2)6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,原因是________。
(3)許多礦石中含有鐵元素,菱鐵礦的主要成分是FeCO3,其中鐵元素的化合價是________。
(4)大米的主要成分是淀粉,淀粉屬于六大基本營養(yǎng)素中的________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學源于生活、生產、科技,又用于生活、生產、科技。
(1)所謂“低碳”,就是較低的二氧化碳排放。在日常生活中,我們都應傳播“低碳”理念,提倡“低碳”生活。請你寫出“低碳”出行的一種方式_____。
(2)農村有句諺語“雷雨發(fā)莊稼”,是在放電的條件下,空氣中的氮氣和氧氣化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再經(jīng)過復雜的化學變化,最后生成了易被農作物吸收的硝酸鹽。雷雨給莊稼施加了_____(填氮肥、磷肥、鉀肥或復合肥)。
(3)石墨烯可用機械剝離法從石墨中剝離制得,它只有一層原子厚度,是目前世界上人工制得的最薄材料。它優(yōu)異的導電、導熱性和其他奇特性質正激勵著科學家們不斷去探索。下列關于石墨烯的說法中,不正確的是_____。
A石墨烯是由碳元素組成的單質B石墨烯是一種新型金屬材料C石墨烯具有還原性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室開放日,化學興趣小組同學對硝酸進行了性質實驗探究:向裝有Zn片的試管中,倒入適量稀硝酸,有氣泡冒出,氣體在試管內還是無色的,但在試管口卻變成了紅棕色有刺激性氣味的氣體。
(提出問題)
產生的氣體成分是什么?稀硝酸與其它金屬是否也反應產生同樣現(xiàn)象?
(查閱資料)①硝酸有氧化性可與Zn、Cu等多種金屬反應生成相應的硝酸鹽及某種氣體。
②含氮元素的某些氣態(tài)物質的物理性質:
NH3 | N2 | NO | NO2 | |
顏色 | 無色 | 無色 | 無色 | 紅棕色 |
溶解性 | 極易溶于水 | 不溶于水 | 不溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
(問題猜想)
1.你認為試管口紅棕色氣體是_____。
2.試管內無色氣體是:猜想一:NH3 猜想二:N2 猜想三:NO 猜想四:H2
(猜想分析)
小麗同學認為:猜想一不成立,原因是NH3極易溶于水,生成氨水也會與稀HNO3發(fā)生中和反應,試寫出氨水與稀HNO3反應的方程式_____。
小明同學認為:猜想二和猜想四也不成立,因為常溫下N2化學性質_____,H2也不會在空氣中變?yōu)榧t棕色氣體。
小紅再次查閱資料得知:常溫下NO遇氧氣生成NO2.得出猜想三成立。試寫出NO在空氣中生成NO2的化學方程式為_____。
(實驗探究)
小軍同學對稀硝酸與Cu是否反應也很感興趣,進行了實驗探究:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
取一小塊Cu片放入試管,倒入約2mL稀HNO3溶液 | Cu片溶解,有氣泡冒出,試管內無色氣體在試管口變?yōu)榧t棕色有刺激性氣味。 | Cu和稀HNO3也能反應,生成NO氣體 |
在老師的幫助下,得知Cu和稀HNO3反應的化學計量數(shù)之比為3∶8,由此推出Cu與稀HNO3反應的化學方程式為:_____。
(交流與反思)①根據(jù)探究結果,試解釋稀HNO3能跟Cu反應的原因可能是_____。
②實驗室_____ (填“能”、“不能”)用稀硝酸制取氫氣。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】宏觀、微觀之間存在必然的聯(lián)系,建立正確的微粒觀有利于學習。下列選項正確的是
選項 | 客觀事實 | 微觀解釋 |
A | 醋酸糖甜 | 它們的分子構成不同 |
B | 金剛石和石墨的物理性質存在明顯差異 | 它們對光的折射不同 |
C | 6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中 | 高壓下分子體積變小 |
D | 二氧化碳能使動物窒息死亡 | 二氧化碳分子有毒性 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活、生產息息相關,請運用化學知識回答下列問題。
(1)把100 mL水和100 mL酒精混合在一起,結果總體積小于200 mL,這說明______________。
(2)在實驗室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,應立刻用__滅火.
(3)人體中含量最多的元素是______(填元素符號,下同);地殼中含量最多的金屬元素是______。
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