某溫度下，將 3g A物質放入7g水中，得到 10g溶液，該溶液是（ ）
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| A． | 飽和溶液 | B． | 不飽和溶液 | C． | 濃溶液 | D． | 無法確定 |
| 飽和溶液和不飽和溶液．. | |
| 專題： | 溶液、濁液與溶解度． |
| 分析： | 根據飽和溶液和不飽和溶液的判斷，主要看能不能繼續溶解某種溶質． |
| 解答： | 解：由題意可知，某溫度下，將3gA物質放入7g水中，得到10g溶液，說明3gA物質全部溶解，那么形成的可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液．溶液的濃稀是指含溶質的多少而言，并沒有具體的界限．溶液的“濃”、“稀”是相對的，如35%的硫酸溶液被認為是稀硫酸，而35%的鹽酸則被認為是濃鹽酸，所以該溶液無法確定． 故選D． |
| 點評： | 判斷一種溶液是否是飽和，關鍵看能否繼續溶解這種溶質，在一定溫度下，在一定量的容劑不能再溶，就是該種溶質的飽和溶液． |
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
11月9日是全國消防日，在消防日過去的第七天，2014年11月16日，蔬菜之鄉的壽光的一個洗胡蘿卜的車間里發生火災，導致18人死亡，13人受傷，其中還有嚴重受傷的。經調查，火災發生原因是該企業廠房電線路接頭過熱短路，引燃墻面聚氨酯泡沫保溫材料所致。根據所學知識回答下列問題：
（1）墻面聚氨酯泡沫能燃燒的原因是 。
（2）消防隊歷經近3個小時將明火撲滅，水滅火的主要原理
。
（3）記者采訪時，幸存傷者說：“當時太亂，我們往高處跑，感覺跑到高處火離自己遠一點會更安全”傷者的觀點對嗎？請解釋原因
。
（4）為避免類似事件，生產過程可采取的措施有________________。（可多選）
A．密封門窗，隔絕氧氣 B．嚴禁吸煙，杜絕火源
C．企業要合法經營，生產廠房要正規設計、申報驗收
D．組織從業人員進行消防安全培訓教育，應急管理要到位，有預案、有演練
E．疏散通道、安全出口設置要符合規范要求
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科目：初中化學 來源： 題型：
葡萄糖是生命體所需能量的主要來源．
【提出問題】葡萄糖的燃燒產物是CO2和H2O，由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機物？
【實驗設計】為了確定葡萄糖的元素組成，某小組設計了如下實驗（其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑，部分固定裝置省略）．
（1）裝置A中發生反應的化學方程式是 ．
（2）裝置C處氧化銅的作用是 ．
【方案評價】
用充有空氣的儲氣球代替裝置A，是否更有利于實驗的進行？ （填“是”或“否”），原因是 ．
【數據處理】下表是同學們填寫的實驗報告，請你幫助完成．
| 實驗事實 | 數據分析及結論 |
| 1.8g葡萄糖完全燃燒，得到2.64g CO2和1.08g H2O | 數據分析：
結論：葡萄糖含有C、H、O三種元素 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
石灰石是我省的主要礦產之一．學校研究性學小組為了測定當地礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數．取來了礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進行實驗，結果如下：
| 實驗 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入樣品的質量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 生成CO2 的質量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
（1）哪幾次反應中礦石有剩余？
（2）試計算這種石灰石中碳酸鈣的質量分數．
（3）上表中m值是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是某物質的溶解度曲線，60℃時，取100g水配制成該物質的飽和溶液，當溫度降低至30℃時所得溶液的質量為（ �。�
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| A． | 130g | B． | 140g | C． | 160g | D． | 180g |
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科目：初中化學 來源： 題型：
用固體氯化鈉配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液。下列有關說法正確的是
A．選擇的玻璃儀器有燒杯、50mL量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶
B．將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量為3.0g
C．用內壁附有水珠的燒杯配制溶液
D．轉移已配制好的溶液時，有少量溶液濺出會使溶液中氯化鈉的質量分數減小
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