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用化學符號填空:

(1)2個氮原子  

(2)2個氯離子  

(3)3個氨分子  

(4)鈉離子結構示意圖  

(5)地殼中含量最多的金屬元素  


考點:

化學符號及其周圍數字的意義;原子結構示意圖與離子結構示意圖..

專題:

化學用語和質量守恒定律.

分析:

本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答:

解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氮原子,就可表示為:2N;

(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故2個氯離子可表示為:2Cl

(3)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則3個氨分子可表示為:3NH3

(4)鈉離子是鈉原子失去一個電子之后形成的,離子結構示意圖為

(5)地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al.

故答案為:(1)2N   (2)2Cl  (3)3NH3   (4)  (5)Al

點評:

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


合成氨工業生產中所用的α﹣Fe催化劑的主要成分是FeO、Fe2O3.某合成氨工廠為使該催化劑催化活性更高而將90g FeO與200g Fe2O3混合.求:此時該催化劑中鐵的質量分數?(要求寫出計算過程,計算結果保留一位小數)

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如圖所示的實驗中,發生了化學變化的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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下列化學用語與含義不相符的是(  )

 

A.

氦氣﹣He

B.

鈣離子﹣Ca2+

 

C.

2個氧元素﹣2O

D.

2個二氧化碳分子﹣2CO2

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在“4H2CO3”中,包含著“1,2,3,4”四個數字.下列對這四個數字所表示的意義的敘述不正確的是(  )

 

A.

“1”表示碳元素的個數

B.

“2”表示每個分子中氫原子的個數

 

C.

“3”表示每個分子中氧原子的個數

D.

“4”表示分子的個數

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題

(1)實驗室制取二氧化碳時,所用原料的名稱為  ,發生反應的化學符號表達式為  ,若需要控制反應的開始和結束,應該選用的發生裝置為  (填編號,下同).

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,寫出其反應的化學符號表達式  ;若裝置氣密性良好,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導管口仍未產生明顯氣泡,可能的原因是:  ;若用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時,發現水槽中的水變紅,原因可能是  

(3)用雙氧水和MnO2制氧氣,其反應的化學符號表達式  ;該反應是一個 放熱 (填“吸熱”或“放熱”)反應,為了防止反應速度太快而產生危險,一般要將圖1B裝置中的b換成  填一種儀器名稱).

(4)某同學探究了影響雙氧水分解速度的某種因素.實驗數據記錄如下:

 雙氧水的質量

 雙氧水的濃度

 MnO2的質量

 相同時間內產生O2體積

 50.0g

 1%

 0.1g

 9mL

 50.0g

 2%

 0.1g

 16mL

 50.0g

 4%

0.1g

 31mL

本實驗中,測量O2體積的裝置是  (填圖2編號);

實驗結論: ,雙氧水分解得越快;丙用圖3裝置進行實驗,通過比較  也能達到實驗目的.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作正確的是                                                                

A.點燃酒精燈      B.滴加液體      C.加熱液體       D.讀取液體體積

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如圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系,若整個大圓圈代表純凈物,則在下列選項中,能正確指出①、②、③、④所屬物質類別的是

A.②化合物、④氧化物

B.①單質、③氧化物

C.①單質、③化合物

D.②含氧化合物、④氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:


推理是一種重要的學習方法.下列推理錯誤的是(  )

 

A.

由于氮氣的化學性質不活潑,所以常用氮氣作保護氣

 

B.

由于稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光,所以稀有氣體廣泛應用于電光源

 

C.

雖然單質是由一種元素組成的物質,但由一種元素組成的物質不一定是單質

 

D.

少量高錳酸鉀也能加快氯酸鉀放出氧氣的速率,所以高錳酸鉀也是反應的催化劑

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同步練習冊答案
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