園地中一張表示物質間反應關系的卡片圖（“——”表示相連的兩種物質能夠在溶液體系中發生化學反應），其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼。
請你思考一種粘貼方案，并回答下列問題：
（1）A處貼上的卡片可以是 （寫卡片中的化學式）。
（2）B處卡片中的物質是一種 （選填“酸”、“堿”或“鹽”）。
（3）C處卡片中的物質與Fe反應的化學方程式為 ，該反應的基本類型是 反應。2·1·c·n·j·y
（4）你認為下列物質可用來替換“Fe”位置的是 （填序號）。
① NaOH ② Zn ③ Ag ④ Fe2O3
沖刺100分單元優化練考卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗方案合理的是
| 選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
| A | 鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料 | 加熱，觀察外形變化 |
| B | 實驗室制取CO2 | 用塊狀大理石和稀硫酸 |
| C | 除去氯化鈉混有少量的氯化鈣 | 加入碳酸鉀，過濾 |
| D | 區分硬水和軟水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
我們每天都生活在陽光不斷變化的物質世界里。下列變化一定屬于化學變化的是（ ）
A.用干冰做制冷劑進行人工降雨
B.久置在空氣中的澄清石灰水表面產生一層白膜
C.伴隨有發光、放熱現象的變化
D.爆炸
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科目：初中化學 來源： 題型：
為增加食品酸味常使用檸檬酸（C6H8O7）。有關檸檬酸的說法不正確的是
A．是有機化合物
B．碳元素的質量分數為37.5%
C．氫元素與氧元素的質量比為8:7
D．一個檸檬酸分子由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法正確的是
A．酒精、天然氣和石油是化石燃料
B．海洋有大量的水，所以不必珍惜水資源
C．施用農藥造成污染，應禁止使用
D．少食蔬菜水果的同學會缺維生素C，有可能引起壞血病
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科目：初中化學 來源： 題型：
同學們做甲、乙兩個中和反應實驗的探究(見下圖)。
題25-1圖 題25-2圖
(1)甲實驗恰好中和，則該溶液中的溶質是 (填化學式)。
(2)取乙反應后的溶液60.0g，滴加質量分數26.5％的Na2C03溶液(見丙圖)，溶液pH的變化如題25-2圖所示。則與CaCl2反應的碳酸鈉溶液的質量為 g；請計算該 溶液中CaCl2的溶質質量分數(寫出計算過程，精確到0．1％)。
(3)根據計算所得數據在題25-3圖中畫出產生沉淀的曲線。
(4)乙組的中和反應實驗設計存在的不足是 。
題25-3圖
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科目：初中化學 來源： 題型：
在下圖有關物質轉化關系中，各物質均是初中化學常見的物質，其中A為紅色金屬單質，B能參與植物的光合作用。C、D為黑色粉末，F為可用于改良酸性土壤的堿，G為難溶性物質，H為難溶性藍色物質（圖中部分生成物已省略）�！ �
（1）用化學式表示： D_________ ， G___________；
（2）寫出E與F反應的化學方程式________________________；
（3）光合作用生成的淀粉在人體內變成葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖在酶的催化作用下發生緩慢氧化，同時放出熱量，寫出葡萄糖發生緩慢氧化反應的化學方程式 。
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