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3.化學與社會、生活密切相關,對下列現象或事實的解釋正確的是(  )
 選項 現象或事實解釋 
 A 裝滿CO2的試管倒插在水中,水位上升 CO2易溶解于水
 B 甲醛在空氣中燃燒后有水生成甲醛中含有氫元素 
 C 濃鹽酸在空氣中形成白霧氯化氫氣體與水發生了反應 
 D 加熱后飽和的石灰水會變渾濁石灰水中有碳酸鈣沉淀產生 
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據二氧化碳能夠溶于水,并且能和水反應生成碳酸進行分析;
B、根據甲醛在空氣中燃燒有水生成,并結合質量守恒定律(反應前后元素的種類不變)進行分析判斷;
C、根據濃鹽酸在空氣中形成白霧,是由于濃鹽酸易揮發,屬于物理性質,與化學性質無關進行分析;
D、根據氫氧化鈣在水中的溶解度跟溫度成反比,溶液溫度升高,它的溶解度降低,給石灰水加熱,氫氧化鈣就析出來變渾濁了,解答本題;

解答 解:A、將收集CO2氣體的試管倒插入水里,二氧化碳溶于水后,和水反應生成碳酸,試管中的壓強減小,在外界大氣壓的作用下,液體在試管中上升,形成一段液柱,二氧化碳能溶于水,但不是易溶于水,故A錯誤;
B、因為質量守恒定律(反應前后元素的種類不變),既然有水生成,則一定含有氫元素,故B正確;
C、濃鹽酸在空氣中形成白霧,是由于濃鹽酸易揮發,揮發出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣形成了鹽酸小液滴,屬于物理變化,故C錯誤;
D、根據氫氧化鈣在水中的溶解度跟溫度成反比,因此飽和石灰水加熱后變的渾濁,是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,氫氧化鈣就析出來變渾濁了,故D錯誤;
故選B.

點評 本題主要考查物質性質和用途的關系,記住性質決定用途,用途反映性質,是解決本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.圖1是初中化學中常見的四個基本實驗.請回答下列問題.

(1)圖A實驗中物質發生變化的化學方程式為:4P+502$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.利用該實驗,可以得出有關氧氣含量的結論是氧氣約占空氣體積的五分之一,如果測得的結果偏低,可能的原因之一是紅磷量不足(或裝置氣密性不好、或沒冷卻至室溫就打開彈簧夾).
(2)圖B實驗中酒精燈加網罩的作用集中火焰,提高溫度.往試管中加入木炭和氧化銅混合物的粉末的實驗操作為:先使試管傾斜,用藥匙或紙槽把藥品小心地送至試管底部.
(3)圖C實驗中銅片兩側分別放有同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片,觀察到乒乓球碎片先燃燒,由此可以得出燃燒的條件之一是溫度達到著火點.
(4)圖D實驗中的錯誤是氯化鈉與砝碼的位置顛倒,稱取氯化鈉的實際質量為12g.
(5)圖2為某同學設計的氫氣還原氧化銅的微型實驗裝置,微型滴管內裝稀硫酸.實驗時應先A(填字母).
A.擠壓微型滴管            B.點燃微型酒精燈
寫出CuO發生變化的化學方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.夏天打開碳酸飲料瓶蓋,有大量二氧化碳氣體逸出.關于打開瓶蓋前后的變化,下列說法錯誤的是(  )
A.二氧化碳的溶解度減小B.剩余溶液仍為二氧化碳的飽和溶液
C.瓶內二氧化碳的溶質質量分數減小D.二氧化碳從化合態變為游離態

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖是已破損的維生素C(簡寫Vc)說明書部分信息.已知Vc由碳、氫、氧三種元素組成.
(1)Vc屬于有機化合物(填“有機”或“無機”);
(2)Vc中碳、氫元素的質量比為9:1;
(3)Vc的化學式為C6H8O6
(4)Vc中碳元素的質量分數是40.8%(精確到0.1%);
(5)小明媽媽每天服用該Vc片劑,小明建議媽媽可食用西紅柿來代替Vc片,若100g西紅柿含Vc30mg,則媽媽每天食用西紅柿200g即可達到服用上述Vc片的效果.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.有三瓶失去標簽的無色溶液,已知它們分別是稀鹽酸、Na2SO4溶液、NH4Cl溶液中的一種,下列四種試劑中,能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是(  )
A.H2SO4溶液B.Ba(OH)2C.MgCl2溶液D.NaOH溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.“春種一粒粟,秋收萬顆子.”精選種子有利于提高農作物的產量.深圳市某農場工作人員配制了200kg某濃度的NaCl溶液選種.某學習小組取出731.25g NaCl溶液放置在一個大燒杯中,往燒杯中逐次加人AgNO3溶液測定其濃度.所得數據如圖表所示.
序 號           1 2 3
每次加入AgN03溶液的體積/mL 100  100 100  100  100  
                  生成沉淀的質量/g 71.75 143.5 215.25 287.0 287.0 
(1)生成沉淀的質量a=287.0g.
(2)在B點處,燒杯中溶液的溶質是NaNO3、NaCl(寫化學式).
(3)該NaCl溶液的濃度是多少?(請寫出詳細的計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.鐵、銅的混合物6g與100gCuSO4溶液恰好完全反應,過濾得到干燥的固體6.8g,則所用CuSO4溶液的溶質質量分數為16%.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.將15g氯化鈣溶液逐滴加入到20g碳酸鉀溶液中,并測得生成沉淀的質量與滴入氯化鈣溶液的質量,其關系如圖所示.
(1)當加入的氯化鈣溶液的質量為15g時,反應后溶液中的溶質是CaCl2、KCl.
(2)計算20g碳酸鉀溶液中溶質的質量.(計算結果精確到0.1g)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖1所示:

(1)①對應的作用是吸附色素及有異味的雜質,③對應的作用是消毒殺菌;
(2)如圖2是一種家用環保型消毒液發生器,其中發生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;從能量變化角度看,該反應中是電能轉化為化學能.

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