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3.以下做法錯誤的是(  )
A.食用瘦肉等含鐵食物預防缺鐵性貧血
B.醫療上用氯化鈉配制生理鹽水
C.用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案等物品的失火
D.用聚氯乙烯塑料制成食品保鮮膜

分析 A.根據鐵元素的來源來分析;
B.根據生理鹽水的組成來分析;
C.根據二氧化碳的性質與用途來分析;
D.根據聚氯乙烯的性質來分析.

解答 解:A.瘦肉中富含鐵元素,所以食用瘦肉等含鐵食物預防缺鐵性貧血,故正確;
B.生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,所以醫療上用氯化鈉配制生理鹽水,故正確;
C.二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,且密度大于空氣,可以用于滅火,故正確;
D.聚氯乙烯塑料受熱時會產生有毒的氯化氫,所以不能用聚氯乙烯塑料制成食品保鮮膜,故錯誤.
故選D.

點評 物質的性質決定了物質的用途,掌握物質的性質是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.金屬鋰(元素符號Li)在通信和航天領域中有重要用途.氫氧化鋰(化學式LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味;化學性質與NaOH相似,有強堿性和腐蝕性.
(1)“易溶于水”屬于氫氧化鋰的物理性質(填“化學”或“物理”);
(2)LiOH屬于堿類(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”);
(3)LiOH和NaOH都呈堿性,它們的水溶液中都能使紫色石蕊溶液變紅色;
(4)載人航天飛機中常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產生CO2,則LiOH與CO2反應的化學方程式為CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O(實驗過程無明顯現象)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.利用圖1所示裝置可以進行實驗室制備氣體.

(1)實驗室用KMnO4制備O2的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)選擇發生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母).
選用藥品發生裝置收集裝置
H2O2溶液、MnO2B收集較純凈O2E
KClO3、MnO2A收集較干燥O2D
(3)實驗室用上訴裝置C制取CO2時,該反應生成二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體,某同學想通過圖2裝置探究是否有HCl氣體,在廣口瓶中盛放的試劑是硝酸銀溶液,你認為混合氣體應從b(填“a”或“b”)進入.
(4)制取氣體前應先檢查的氣密性,若按F圖所示操作,結果在導管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關的是AB(選填編號).
A.將燒杯換成水槽B.將導管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
C.試管口橡皮塞未塞緊D.先用手捂住試管,再將導管另一端插入水中.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質屬于氧化物的是( 。
A.P2O5B.O3C.Na2CO3D.NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.家用銅器表面常出現綠色物質,進行下列處理:①用砂紙打磨后表面出現有光澤的紅色;②浸泡在食醋中,表面也會慢慢出現紅色;③在酒精燈上灼燒,表面變黑;④經③處理后又放在食醋中浸泡,表面又出現紅色,其中不屬于化學變化的是( 。
A.B.①②C.②③④D.①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.請根據圖回答問題:

(1)實驗室制取二氧化碳常選用的發生裝置是C(填編號),反應方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
現需要制取2.2g二氧碳氣體,需要36.5%的稀鹽酸的質量為10g,反應后,要得到氯化鈣固體需要用到上述的A裝置(填編號).
(2)實驗室用B裝置(無棉花)制取氧氣,所用的試劑是KClO3和MnO2,收集裝置若選E,則氣體應從a(填“a”或“b”)端進入,E裝置內裝滿水收集氧氣,還可用于測定氣體體積,此時氧氣應由b(填“a”或“b”)進入E中;用雙氧水和二氧化錳制取氧氣完畢,要把二氧化錳從濁液中分離出來,應選用裝置D(填編號).
(3)某微型實驗裝置如G,該裝置相當于上圖裝置中的B(填編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

15.下列說法中,不正確的是( 。
A.降溫時分子的運動速率減慢
B.一個甲烷分子是由1個碳原子和4個氫原子構成的
C.過氧化氫、金剛石都是由分子構成的
D.原子核由質子和中子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述中,不適合用質量守恒定律解釋的是( 。
A.4g硫與4g氧氣化合生成8g二氧化硫
B.水加熱變成水蒸氣,變化前后質量相等
C.要得到9g水,則參加反應的氫氣和氧氣的總質量一定為9g
D.在分解反應中,反應物的質量一定大于任意一種生成物的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.將一定量的氯化鋇溶液與足量的稀硫酸溶液混合,溶液的質量隨時間的變化情況正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習冊答案
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