在粗鹽提純的實驗操作中，下列說法正確的是（ ）
A．過濾時用到的儀器有燒杯、玻璃棒、鐵架臺、濾紙
B．蒸發操作結束后，將蒸發皿放在石棉網上
C．用藥匙將蒸發皿中的白色固體直接轉移到紙上
D．實驗結束后所得到的白色固體為氯化鈉
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】江蘇省啟東市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：探究題
漂白粉的主要成分為次氯酸鈣 [Ca(ClO)2] 和氯化鈣，即可用作漂白劑，又可用作消毒劑。漂白粉中有效成分是 [Ca(ClO)2] ，漂白的原理是：Ca(ClO)2在空氣中發生反應。Ca(ClO)2+ CO2+ H2O＝CaCO3↓+ 2HClO；HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩定，具有漂白性，能使品紅等有色物質褪色。
（1）HClO在常溫下分解，反應為2HClO＝2HCl+ O2↑。某瓶HClO溶液放置一段時間后，溶液的pH________ （填“增大”或“減小”或“不變”）。
（2）在漂白粉中滴加鹽酸，能加快漂白的速率。寫出漂白粉中加入鹽酸反應的化學方程式______________。
（3）有一包長時間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質，某同學設計了下列探究實驗。
【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質？
【猜 想】
猜想1：該漂白粉未變質，固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2；
猜想2：該漂白粉部分變質，固體成分為_______________________；
猜想3：該漂白粉全部變質，固體成分為CaCl2、CaCO3。
【實驗探究】限選試劑及儀器，鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導管的單孔塞。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量樣品于試管中， ____________________________。 | 有氣體產生，氣體使石灰水變渾濁。 | 猜想2成立 |
②在上述反應后試管中加少量 _____________。 | _________________________。 |
（4）現有實驗后的HCl與CaCl2的混合溶液，為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質量分數，設計了如下實驗方案：
【實驗數據】上述實驗中100g混合溶液與mg溶質的質量分數為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應后，共記錄了兩組實驗數據：第①組，氣體吸收完全后，NaOH溶液質量增加4.4g；第②組，沉淀完全后，經過濾、洗滌、烘干后得到固體的質量為10g．
根據實驗設計及有關數據進行分析與計算：
（1）m=______．
（2）上述實驗中100g混合溶液與mg溶質的質量分數為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應，經過濾后所得“濾液”中溶質的質量分數為多少？．（不考慮過濾中的損失，計算結果保留到小數點后一位．）__________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：選擇題
下列實驗操作中，能達到實驗目的的是
選項 | 物質 | 實驗目的 | 主要實驗操作 |
A | NaCl(雜質Na2CO3) | 除雜 | 加入適量CaCl2溶液，充分反應后，蒸發 |
B | MnO2、KCl | 分離 | 溶解、過濾、洗滌干燥；蒸發結晶 |
C | CO2(H2O) | 干燥 | 將氣體通過裝有氫氧化鈉的干燥裝置 |
D | NH4NO3、NaOH | 鑒別 | 溶于水測溫度 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：【全國市畢業班第六次模擬考試化學試卷 題型：信息分析題
A~H是初中化學中常見的物質，下圖為這些物質的相互轉化關系圖，其中E為紅色固體，H為紅褐色沉淀，部分生成物與反應條件已省略。請寫出：
（1）F的化學式為__________；
（2）E→C的化學反應方程式為_________________________。
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科目：初中化學 來源：【全國市畢業班第六次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
下列關于Mg、Mg2+兩種粒子的判斷中不正確的是
A. 核電荷數相同
B. 質量幾乎相等
C. Mg2+比Mg穩定
D. 電子層數相同
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科目：初中化學 來源：【全國市畢業班第六次模擬考試化學試卷 題型：選擇題
國家衛計委發布《中國居民膳食指南（2016）》，倡導健康安全的生活理念，下列說法不合理的是（ ）
A．奶制品中含鈣豐富，是日常飲食中鈣的來源之一
B．食物合理搭配，以保證各種營養素的均衡攝入
C．硒、碘等微量元素在人體中的含量很小，對維持正常生命活動作用不大
D．糖類和油脂在人體內經氧化釋放能量，提供機體活動和維持恒定體溫的需要
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科目：初中化學 來源：山東省生第二屆學科素養展示大賽化學試卷 題型：填空題
興趣小組同學發現實驗室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體，查閱資料得知綠色固體是銅綠 [化學式為Cu2(OH)2CO3]，能與稀硫酸反應產生硫酸銅、水和二氧化碳，加熱產生氧化銅、水和二氧化碳。下面是小組同學回收銅的實驗流程：
回答下列問題：
（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都需要進行過濾的操作，過濾用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和 。溶液A所含的溶質有 （填化學式）
（2）寫出下列反應的化學方程式：步驟Ⅲ ，步驟Ⅴ 。
（3）同一久置銅片分別通過途徑甲和途徑乙最終得到的銅的質量是：途徑甲 （選填“大于”、“等于”或“小于”）途徑乙。
（4）途徑甲比途徑乙更好的理由是 （答一點）。
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科目：初中化學 來源：山東省生第二屆學科素養展示大賽化學試卷 題型：選擇填充題
2017年第二十五屆“世界水日”，宣傳主題是“Wastewater”（廢水）。下列做法不會形成水污染的是（ ）
A. 工業廢水直接排入大河 B. 使用含磷洗滌劑
C. 合理使用農藥和化肥 D. 生活污水直接排入田野
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科目：初中化學 來源：江蘇省2017屆九年級下學期質量調研考試化學試卷 題型：信息分析題
如圖表示某些物質間轉化關系。A為有機物，G為常見金屬，E為紅棕色固體；C、F是由相同元素組成的無色氣體，且C有毒；D、H為無色氣體單質，B為無色液體。
請回答下列問題：
（1）反應①的化學方程式為________。
（2）反應②可以說明電能可以轉化為________能。
（3）自然界中普遍存在反應③，該反應的化學方程式為________。
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