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1.寫出下列物質的化學符號(化學式):
氧氣O2; 水H2O; 二氧化碳CO2;紅磷P.

分析 根據單質與化合物(書寫的一般規律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數不能漏,正負化合價代數和為零)的化學式書寫方法進行分析解答即可.

解答 解:氧氣屬于氣態非金屬單質,在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數的數字,其化學式為:O2;
水的化學式為:H2O;
二氧化碳的化學式為:CO2
紅磷是一種固態非金屬單質,是由原子直接構成的,故化學式直接用元素符號來表示.
故填:O2;H2O;CO2;P.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.寫出下列反應的文字或符號表達式:
①鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
②硫在空氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;
③氯酸鉀制取氧氣:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.2015年4月29日,全國水資源管理工作座談會在北京召開.
(1)我國水資源總量居世界六位.
(2)生活中通過煮沸的方式可以降低水的硬度.
(3)我國科學家在利用高分子膜進行海水淡化的研究上取得一些成績,如圖所示,左側為海水,右側為海水在壓力下經離分子膜滲透得到的淡水,該變化屬于物理(選填“化學”或“物理”)變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.科學小組為了測定一定量黃河水中泥沙的質量,某同學設計了如圖所示的實驗操作:
(1)該操作的名稱是過濾,該實驗還應補充的儀器名稱是玻璃棒,其作用是引流;
(2)補充上述儀器后,該實驗還有兩處錯誤:①過濾時濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣;②漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內壁.
(3)改正錯誤后,若濾液仍然渾濁,則可能的原因是濾紙破損;(寫一條即可)
(4)小明認為正確操作后得到的澄清透明的濾液一定是純水.你認為他的說法是否正確錯誤.(填“正確”或“錯誤”)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.根據物質的物理性質,鑒別下列各組物質(只寫簡單的方法即可)
(1)酒精和水聞氣味;(2)蔗糖和食鹽嘗味道.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列做法可以達到預期目的是(  )
A.用氖氣作焊接金屬的保護氣
B.火箭發動機用液氧作為燃料
C.尋找新的催化劑使水變成油
D.做測定空氣中氧氣含量的實驗時,用蠟燭代替紅磷

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.小明和小麗在一張長實驗臺上準備實驗操作考試訓練.小明用指示劑鑒別三種無色溶液(分別為Na2CO3溶液、稀鹽酸、NaCl溶液),小麗探究NaOH固體、NaCl固體和NH4NO3固體溶于水的熱量變化.
(1)小明檢查桌面,發現只有一瓶酚酞溶液,他想了一下,很快鑒別出來.你認為他首先鑒別的是碳酸鈉溶液,理由是碳酸鈉溶液顯堿性.
(2)小麗取用NaOH固體時發現瓶塞和瓶子粘到一起,費好大力氣才拔開,你認為可能的原因是氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉.
(3)實驗完畢,小明和小麗將廢液倒入共用的廢液缸,發現有氣泡生成,小明認為是CO2,小麗認為還有另一種氣體,你分析產生另一種氣體的反應方程式為NaOH+NH4NO3=NaNO3+H20+NH3↑.
(4)最終,他們發現廢液缸中得到紅色透明溶液:經過討論.他們一致認為溶液中的溶質一定有NaCl(填物質化學式).為了探究溶液中其他可能的溶質,還需要的一種試劑是稀鹽酸,進行相關實驗后,如果可能的溶質有兩種,相應的現象是加入過量的稀鹽酸,先有氣泡產生,一段時間后紅色消失.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.小明與幾個同學在實驗室里用如圖所示的裝置制取氧氣、二氧化碳等常見氣體.(實驗室現有的藥品如下:高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳)

(1)根據所提供的藥品,小明同學能夠制得的氣體是氧氣.由于實驗室急需該氣體用于實驗,小明同學選用了B裝置作為發生裝置,則其選擇的藥品是高錳酸鉀,在該裝置的試管口上堵上一團棉花,目的是防止高錳酸鉀進入導管,反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,(分解反應).(選填“化合”或“分解”)
(2)上述氣體的收集裝置除選用排水法外還可以選用D裝置進行收集,其驗滿方是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.
(3)隨著實驗的進行,小明發現該藥品的量不足以制取足夠量的該氣體,僅有二氧化錳固體與過氧化氫溶液,此時小明的同組同學小華提出使用A裝置制取氣體,則錐形瓶內裝的藥品是二氧化錳,從長頸漏斗加入的藥品是過氧化氫溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.在對“人體吸入的空氣和呼出的氣體”的探究實驗所得出的結論中,不正確的是( 。
A.人體呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中氧氣的含量低
B.人體呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量高
C.人體呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量高
D.人體吸入的空氣的主要成分是氮氣和氧氣

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同步練習冊答案
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