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14.下列實驗操作中,正確的是(  )
A.
檢查裝置氣密性
B.
除去CO中水蒸氣
C.
測定溶液pH
D.
稀釋濃硫酸

分析 A、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷;
B、裝置中左邊的導管應伸入液面下,否則氣體沒有通過干燥劑;
C、根據用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷;
D、根據濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.

解答 解:A、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;
B、因為一氧化碳密度小于濃硫酸,從長管進入溶液被干燥后,氣體上升從短管出去,這樣氣體就不會滯留在瓶內.所以圖中操作錯誤;
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤;
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
故選A.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.濃硫酸見光會發生化學變化,其化學方程式為4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+X↑.
(1)X的化學式為O2
(2)請標出HNO3中氮元素的化合價$H\stackrel{+5}{N}{O}_{3}$.
(3)硝酸具有酸的一些共同性質,是因為它在水溶液中也能解離出H+(用化學符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.氫氣是一種理想的新能源,目前只在火箭發射等少數情況下使用,其主要原因是(  )
A.制取成本高和貯存困難B.氫氣燃燒條件難以滿足
C.制備氫氣原料極其匱乏D.氫氣燃燒過程難以控制

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.在研究酸和堿的化學性質時,某小組同學想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發生了化學反應.請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價.
①方案一:測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(20℃).測定某NaOH溶液的pH,pH大于7,測定某稀H2SO4的pH,pH小于7.將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,pH 小于7.
結論:稀H2SO4與NaOH溶液發生了化學反應,并且稀H2SO4過量.
②方案二:觀察向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀硫酸,溶液由紅色變為無色.(根據圖示實驗步驟,概括方案要點)

結論:稀H2SO4與NaOH溶液發生了化學反應,反應的化學方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
③上述兩個方案在設計思想上的相同點是混合前后溶液的酸堿性是否發生了變化.
④為了進一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實發生了化學反應的證據,依據中和反應是放熱(選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”)的反應,采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進行實驗,整個實驗中至少需要測定溶液溫度三次.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.實驗是學習化學的一條重要途徑.請結合如圖1回答有關問題:

(1)寫出實驗儀器①的名稱:長頸漏斗.
(2)實驗室常用氯酸鉀制取氧氣,寫出該反應的化學方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若要收集較為純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是F(填字母).
(3)實驗室制取氧氣時,若想要控制反應速率,應選擇的發生裝置C(填字母).
(4)某小組用如圖2所示裝置進行以下實驗.①收集一瓶二氧化碳:打開止水夾K1和K3,關閉K2,從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸,寫出A中化學方程式2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;當看到D中澄清石灰水變渾濁時,已集滿.
②證明二氧化碳與氫氧化鈉發生了化學反應:關閉止水夾K1和K3,打開K2,從分液漏斗向裝置C中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,直至實驗結束,請寫出此過程中C中發生的反應中一個化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.C中觀察到的現象中,能證明CO2與NaOH確實發生了化學反應的現象是有氣泡產生.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.燒杯中盛有CaCl2和HCl的混合溶液,向其中滴加Na2CO3溶液,燒杯中溶液的pH與滴加溶液的質量關系如圖所示.下列說法錯誤的是(  )
A.a點的溶質為HCl、NaCl
B.ab段反應產生大量氣泡
C.bc段反應的方程式為CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3
D.取d點溶液滴加酚酞試液,溶液顯紅色

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.回答下列問題:
①海沙是由石英和貝殼小碎片組成,石英的主要成分是(用化學符號表示,下同)SiO2,貝殼的主要成分是CaCO3
②請寫出一種同時符合下列兩個條件的化合物的名稱是氫氧化鈣,化學式Ca(OH)2
(1)由氧、硅、氫、碳、鈣五種元素中的三種組成;
(2)按組成分類,與①中兩種物質的主要成分類型不同.
③海水中含有多種無機鹽,各離子的含量如圖所示,其中由硫酸根離子和鎂離子構成鹽的化學式是MgSO4
假設海水中無機鹽的含量為 3.5%.鉀離子全部以氯化鉀的形式存在,則Wg水中含有氯化鉀質量的計算公式為$\frac{Wg×3.5%×1.10%×74.5}{39}$.

④各地海水中鹽的含量并不完全相同,在長江入海口處,海水中鹽的含量較低,原因是河水中的淡水將海水中的鹽分稀釋.
⑤食用低鈉鹽可預防高血壓,低鈉鹽是在氯化鈉中添加了適量的氯化鉀,氯化鉀除了有咸味外,還帶有苦味,從物質構成的角度看,氯化鉀有苦味可能是鉀離子造成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.在實驗室中可選擇如圖裝置制取氣體.

(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請寫出有關反應的化學方程式.2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)制取CO2的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;其發生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優點是什么?
(3)若用金屬與酸反應來制取氫氣,應選擇以上哪些裝置?(寫出一套發生和收集裝置即可)BE或BF或CE或CF.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.實驗室有一瓶未知濃度的氯化鈉溶液,小麗要測定其溶質的質量分數.小麗取出100克氯化鈉溶液,放在蒸發皿中加熱蒸干.
(1)在加熱的過程中,當觀察到有較多固體析出時,小麗的正確操作是停止加熱,用蒸發皿的余熱把液態蒸干.
(2)冷卻后,小麗將蒸發皿中的氯化鈉放在天平上稱量:小麗加了一個砝碼,待天平靜止時,出現如圖所示的情況,小麗接下來的操作是:應取下10g砝碼,加一個5g砝碼,如果指針偏左,調節游碼,使天平平衡;如果指針偏右,則取下砝碼,調節游碼,使天平平衡,讀數,得到氯化鈉的質量.

(3)小麗發現有少量氯化鈉粘在蒸發皿上,這對結果有何影響?所得溶質質量分數偏小.

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