【題目】小雨閱讀課外資料得知:過氧化氫分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質作催化劑,于是她對氧化銅產生了探究興趣。
[提出問題]氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
[設計實驗]小雨以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列三組實驗。(其他可能影響實驗的因素均忽略)
實驗序號 | 氯酸鉀質量 | 其他物質質量 | 待測數據 |
① | 1.2g | ||
② | 1.2g | 氧化銅0.5g | |
③ | 1.2g | 二氧化錳0.5g |
(1)上述實驗應測量的“待測數據”是__________。
(2)若實驗②比實驗①的“待測數據”更________(填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
(3)將實驗②反應后的固體加水溶解、過濾、干燥,若稱量得到0.5g黑色粉末,再將黑色粉末放入試管中,__________。(簡述操作和現象)
[預期結論]氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑。
[評價設計]你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是_______。
【答案】收集等量氧氣所需時間 小 向試管中倒入適量的氯酸鉀,混合均勻后加熱,產生使帶火星的木條復燃的氣體 探究氧化銅和二氧化錳哪一個催化效果好
【解析】
(1)本題的實驗目的證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,所以“待測數據”是收集等量氧氣所需時間;
(2)如果氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率,實驗②比實驗①所用時間小;
(3)實驗②反應后的固體只有氧化銅,而且正好是加入的氧化銅的量,而且預期結論是:氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑,所以我們可以向試管中倒入適量的氯酸鉀,混合均勻后加熱,產生使帶火星的木條復燃的氣體,說明氧化銅有催化作用;
(4)實驗③和實驗②中反應物相同,只有催化劑不同,對比的目的是探究氧化銅和二氧化錳哪一個催化效果好。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗既要操作規范,更要保證安全。下列實驗操作不符合這一要求的是 ( )
A. 做鐵絲在氧氣中燃燒實驗,集氣瓶底部要預先加少量水
B. 用酒精燈外焰給試管中固體物質加熱時,試管口要略向下傾斜
C. 加熱高錳酸鉀制取氧氣,試管口要放一團蓬松的棉花
D. 實驗時,多余的藥品不要放回原瓶,應放在廢液缸或垃圾桶里
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有下列物質:氧氣、水蒸汽、二氧化碳、氮氣、氖氣,用物質的化學符號填空:
(1)從冰霜中拿出礦泉水瓶,瓶外有水霧說明空氣中含有________.
(2)冶煉鋼鐵用到的氣體是____________。
(3)常用于食品包裝袋里充的氣體________。
(4)參與植物光合作用的氣體是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生產生活中發揮著重要的作用。
(1)鋁、鐵、銅是最常見的三種金屬,其中鐵最容易生銹,鐵生銹的條件是_____。生活中鋁比鐵不易生銹是因為_____。
(2)小凡為了驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了四種方案(方案中金屬片均已打磨且形狀大小相同):①將Al、Cu分別加入到FeSO4溶液中②將Al、Fe分別加入到CuSO4溶液中③將Al分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中④將Fe分別加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中⑤將Al、Fe、Cu分別加入等質量等質量分數的鹽酸中。其中可行的有_____。(填序號).由此可以總結出:在比較金屬的活動性順序時經常利用金屬與_____或金屬與_____兩類反應。
(3)小爽同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。你覺得她向鹽酸中伸入金屬絲的順序是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類社會的發展離不開金屬。
(1)鋼鐵銹蝕主要是鐵與空氣中的__________等物質發生化學反應的結果。
(2)地鐵施工中挖掘巖石的刀片用鎢鋼制成,據此推測鎢鋼具有的一條物理性質:_________。
(3)向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。
①向洗凈后的濾渣中滴加稀鹽酸產生氣泡,該氣體是_______。
②若濾液呈藍色,則濾液中可能會有的溶質是_______(填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類法是一種行之有效、簡便易行的科學方法。下列物質的分類方法符合“酸﹣堿﹣鹽”順序排列的是( )
A. KOH、Mg(OH)2、MgCl2
B. HNO3、Ba(OH)2、NH4NO3
C. NaHCO3、NaOH、Na2SO4
D. H2CO3、CaCO3、Ca(HCO3)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活息息相關,請用所學化學知識回答下列問題。
(1)端午節“粽子香,香廚房”。這說明分子具有的性質是_____。
(2)喝汽水會打嗝,這是因為氣體的溶解度與_____有關。
(3)焙制糕點所用的發酵粉的主要成分之一是一種常見的鹽。寫出其化學式_____。
(4)常見的化石燃料包括_____、石油和天然氣,它們是不可再生能源。化石燃料燃燒后產生的_____、二氧化氮等會導致酸雨,人類迫切需要開發新能源,你知道的一種新能源是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活息息相關,我們的衣食住行都離不開化學。
(1)純棉帽子、羊毛衫、滌綸運動褲中屬于有機合成材料的是_____。
(2)水果和蔬菜富含的營養素是_____。
(3)為了防止骨質疏松,人體每天必須攝入足夠量的_____元素。
(4)鋁合金是家庭裝修經常使用的材料。Mg和Si是主要合金元素,并以硅化鎂(Mg2Si)的形式存在,硅化鎂中硅元素的化合價為_____價。
(5)洗滌劑能清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_____功能。
(6)炒鍋的塑料把手屬于_____性塑料(填“熱塑”或“熱固”)。
(7)鐵粉常用于食品的保鮮劑,其原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用所學的化學知識填空:
(1)氧氣可用于搶救危重病人,是因為氧氣能_____。
(2)二氧化碳的密度比空氣的大,不燃燒也不支持燃燒,可用于_____。
(3)NaOH和Ca(OH)2化學性質相似,是因為它們的溶液中都含有_____。
(4)生活中常用_____的方法區別羊毛纖維與合成纖維。
(5)H2O和H2O2的化學性質不同,原因是_____不同(從微觀角度分析)。
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