電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為：2H2O 通電 2H2↑+O2↑。電解一定質量氫氧化鈉稀溶液的過程中，下列說法不正確的是
A. 溶液的pH減小 B. 溶液中氫元素質量分數變大
C. 溶液中鈉元素質量不變 D. 溶液中氫、氧元素質量比不變
科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】山東省高密市2017屆九年級下學期學業水平測試（三）化學試卷 題型：探究題
根據如圖所示的實驗操作回答問題。
（1）圖A、B是某同學配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液時，在稱量和量取兩個操作步驟中出現的情況。
①如圖A所示：在稱量氯化鈉的操作過程中，發現指針偏右，則繼續進行的操作是______，至天平平衡。
②如圖B所示，量取水時，仰視讀數，所得溶液中溶質的質量分數會________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
（2）實驗室配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液時，用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、燒杯外，還需要_________________________________________。
（3）上圖C操作中如果將濃硫酸和水的順序顛倒，將會出現的后果_________。
（4）若用D收集下列氣體，從a通入氣體可以收集_____________（填序號）。
A. NH3 B. CO2 C.CH4 D.SO2
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科目：初中化學 來源：【全國市畢業班第三次教學質量監測化學試卷 題型：簡答題
（1）為延長食品保質期，常在食品中添加苯甲酸（C6H5COOH）作為防腐劑。回答下列問題：①苯甲酸是由 種元素組成；②苯甲酸中碳元素與氫元素的質量比為 （最簡整數比）。
（2）小明稱取黃銅（銅鋅合金）樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，測得實驗數據如圖所示。
求：
①該銅鋅合金中，銅和鋅的質量比是 （最簡整數比）。
②所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數是多少？
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科目：初中化學 來源：福建省仙游縣第六片區2017屆九年級模擬化學試卷 題型：推斷題
已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質．A、B、C、D、E、F 五種物質之間的轉化關系如圖所示．（部分生成物已省略）．請回答：
（1）A的化學式為 ，D的化學式為 ；A和B反應的化學方程式為 ．
（2）反應②的化學方程式為 ，在上述反應中A、F都具有 （填“氧化性”或“還原性”）．
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科目：初中化學 來源：福建省仙游縣第六片區2017屆九年級模擬化學試卷 題型：選擇填充題
下刻實驗操作正確的如圖所示各圖是初中化學的幾個實驗操作，其中正確的是（ ）
A. 熄滅酒精燈
B. 取用液體
C. 過濾
D. 取用固體
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】安徽省合肥市廬陽區2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：探究題
鎂能與NH4C1溶液反應，不僅生成一種鹽，還有氣泡產生。為確定氣體的成分，某化學興趣小組的同學進行下列實驗探究。
【提出問題】鎂能與NH4C1溶液反應生成何種氣體?
【猜想與假設】小華說：生成氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種
(1)小華作出上述猜想的理論依據是___________________________；
【進行實驗】修正后該小組同學認為：該氣體可能含有NH3和H2或NH3，他們設計如下裝置進行實驗：
【現象與結論】(2)A中觀察到________________________，證明生成氣體含有NH3；
B裝置中濃硫酸的作用：①干燥氣體；②________________________：
C中有肥皂泡飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆嗚聲，說明生成的氣體還含有_______。
【實驗反思】(3)寫出Mg與NH4C1溶液反應的化學方程式_________________________________。
(4)氨氣極易溶于水，上述實驗中有氨氣逸出的原因可能是_____________________。
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】陜西省寶雞市渭濱區2017屆九年級4月質量檢測試卷（一）化學試卷 題型：信息分析題
某同學利用左手構建酸的性質知識網絡，如圖所示，請結合圖示回答下列問題：
（1）如用濕潤的pH試紙測定氫氧化鈉的pH，則結果會_______(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
（2）圖中性質②與鹽酸反應的物質是_________（舉一例）。
（3）寫出一個符合圖中③的方程式________________________。
（4）圖中性質④反應的實質是酸溶液中的氫離子與堿溶液中的________（填微粒符號）生成水分子。
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科目：初中化學 來源：江蘇省海安縣2017屆九年級學業水平測試（一模）化學試卷 題型：選擇填充題
“分類”是學習化學的重要方法。下列說法正確的是
A. 單質：水銀、蒸餾水、鐵水 B. 有機物：蛋白質、淀粉、酒精
C. 氧化物：二氧化錳、干冰、氯酸鉀 D. 混合物：煤、石油、甲烷
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