某同學利用左手構建酸的性質知識網絡，如圖所示，請結合圖示回答下列問題：
（1）如用濕潤的pH試紙測定氫氧化鈉的pH，則結果會_______(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
（2）圖中性質②與鹽酸反應的物質是_________（舉一例）。
（3）寫出一個符合圖中③的方程式________________________。
（4）圖中性質④反應的實質是酸溶液中的氫離子與堿溶液中的________（填微粒符號）生成水分子。
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：山東省德州市武城縣2017屆九年級下學期第二次練兵模擬考試化學試卷 題型：簡答題
根據如圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點表示在t1℃兩物質的溶解度關系為b___c（填“＞”、“＜”或“=”）。
（2）t2℃時，50g b物質加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質量為___。
（3）a中含有少量的b，若要提純a，可采用______結晶的方法。
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科目：初中化學 來源：福建省仙游縣第六片區2017屆九年級模擬化學試卷 題型：選擇題
電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為：2H2O 通電 2H2↑+O2↑。電解一定質量氫氧化鈉稀溶液的過程中，下列說法不正確的是
A. 溶液的pH減小 B. 溶液中氫元素質量分數變大
C. 溶液中鈉元素質量不變 D. 溶液中氫、氧元素質量比不變
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】安徽省合肥市廬陽區2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：選擇填充題
經過一年的化學學習，小宇同學對以下所學知識進行整理，正確的是：
A | 不同物質性質不同，鑒別方法不同 | 氧化銅與碳粉一一在空氣中灼燒 |
B | 物質在微觀上都是由粒子構成的 | 鐵一一由分子構成 |
C | 物質的性質決定了它的反應現象 | 向Na0H溶液中滴加紫色石蕊試液一一溶液變為紅色 |
D | 混合物除去雜質(括號內為雜質) | FeS04溶液(稀H2S04)一一加入過量的氧化鐵，過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】安徽省合肥市廬陽區2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：選擇填充題
下列日常食物中，提供人體每天所需的營養素，富含油脂的是：
A. 
蔬菜 B. 
對蝦 C. 
大米 D. 
花生
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】陜西省寶雞市渭濱區2017屆九年級4月質量檢測試卷（一）化學試卷 題型：選擇填充題
下列物質間的轉化，在一定條件下均能一步實現的是（ ）
①C→CO→CO2 ②Cu→CuO→CuSO4
③Na2CO3→NaNO3→NaCl ④CaCO3→CaO→Ca(OH)2
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
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科目：初中化學 來源：江蘇省灌云縣西片2017屆九年級下學期第二次月考（5月）化學試卷 題型：探究題
（7分）在上化學探究課時，甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質。
【提出問題】黑色顆粒和白色物質是什么？
【進行猜想】甲認為黑色顆粒是碳（C），白色物質可能是Na2O或
或 ，乙同學還認為白色物質是氫氧化鈉。
甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的，其理由是
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉： Na2O+H2O == 2NaOH
【實驗探究】甲同學對白色物質進行實驗探究。
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
方案1 | 取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質 為Na2O |
方案2 | ①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現白色沉淀 | 白色物質 是 。 |
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液 | 無明顯現象 |
【反思評價】丙同學認為方案1得到的結論不正確，其理由是 。
【得出結論】寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源：江蘇省海安縣2017屆九年級學業水平測試（一模）化學試卷 題型：探究題
自來水廠常用氯氣來殺菌消毒，某班學生對氯氣的制取、性質、用途進行如下探究：
【查閱資料】氯氣(C12)是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成鹽酸和次氯酸(HClO)
【探究一】制取氯氣
(1)實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣，同時還生成氯化錳（其中錳元素顯+2價）和水，請寫出該反應的化學方程式：______。
(2)下圖中儀器①的名稱是_____，實驗室制取氯氣應選擇的發生裝置和最佳收集裝置是__（填序號）。
【探究二】氯氣的性質
(1)小明用下圖一裝置探究氯氣的漂白性：
實驗步驟：I．將滴管內的蒸餾水滴到B瓶中的干燥有色布條上，布條沒有褪色；
II．通入干燥的C12，發現A瓶中的布條沒有褪色，而B瓶中的布條褪色。
①通過上述實驗，小明能得到的結論是____。
②小穎根據查閱的資料信息，補充做了一個實驗：____（寫出實驗步驟和現象），從而得出“次氯酸具有漂白性”的結論。
③小明同學認為，上圖一實驗裝置中有一個明顯的缺陷，該裝置的不足之處是____。
(2)小星用上圖二裝置探究氯氣的助燃性：
實驗步驟：I．用鋅粒和稀硫酸在C裝置中制取氫氣，請寫出該反應的化學方程式：____；
II.先____，然后再點燃氫氣，產生淡藍色火焰；
III．將燃著的氫氣導管緩緩伸到裝滿氯氣的集氣瓶D中，觀察到氫氣繼續燃燒并產生
蒼白色火焰。請寫出該反應的化學方程式：____。
實驗反思：①小星發現氫氣在氯氣中燃燒時，集氣瓶D瓶口上方有大量白霧，你認為產生白霧的可能原因是____。
②通過氫氣能在氯氣中燃燒的實驗，你對燃燒有什么新的認識？____。
【探究三】氯氣的用途
氯氣不僅用于消毒，還是重要的化工原料，利用氯氣可以制取鹽酸、“84”消毒液、漂白粉等。
(1)已知“84”消毒液的生產原理是：C12+2NaOH=NaCl+NaClO（次氯酸鈉）+H20，若向lOOkg16%的氫氧化鈉溶液中通入適當的氯氣恰好完全反應，理論上可得到“84”消毒液的質量是 __。
(2)請仿照“84”消毒液的生產原理，寫出用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學方程式：____。
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科目：初中化學 來源：四川省仁壽縣2017屆九年級中考適應性考試化學試卷 題型：信息分析題
已知A、B、C、D、E分別是鹽酸、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、鎂和氧化鎂中的一種，它們之間的關系如圖：一定條件下B可以生成A，其余相互連線的兩種物質間能發生化學反應。請回答：
（1）寫出下列物質的化學式：
B________________ 、E_______________。
（2）一定條件下B可以生成A的化學方程式____________________，寫出C、D兩種物質發生反應的化學方程式_____________________________。
（3）圖中各反應的類型不含有四種基本反應類型中的________反應。
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