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同學們在學習酸和堿的化學性質時,進行了如圖所示的實驗
(1)甲實驗中能證明兩種物質發生反應的明顯現象是
 

(2)實驗結束后,同學們得到甲乙兩個實驗所得的無色廢液,甲中反應的化學方程式為
 
.甲溶液無色,能說明一定不含
 
,可能含
 
,一定含
 

(3)將甲乙兩無色溶液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液變渾濁并呈紅色.
【提出問題】廢液中含有哪些物質?
【交流討論】①一定含有的物質:硫酸鋇、指示劑、水、堿類物質和
 
(寫化學式或名稱)
②對堿類物質是什么?
同學們有如下猜想.
猜想一:只有氫氧化鈉    
猜想二:只有氫氧化鋇
猜想三:是氫氧化鈉和氫氧化鋇  你認為猜想
 
是錯誤的
【試驗設計】若要證明剩余的兩種猜想,可選用的試劑是
 
考點:酸的化學性質
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)酚酞溶液遇堿變紅,但是遇到中性和酸性溶液都不變色,可以據此結合硫酸和氫氧化鈉溶液反應的生成物來完成解答;
(2)甲實驗中硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,考慮硫酸鈉、酸的溶液不能使酚酞溶液變紅;
【交流討論】①根據甲乙兩個實驗中所形成的廢液及它們混合后形成的產物來完成解答;
②結合兩個實驗所形成的廢液來分析得不正確的猜想;
【實驗設計】根據氫氧化鋇和氫氧化鈉的性質來解答.
解答:解:
(1)酚酞溶液遇堿變紅,但是遇到中性和酸性溶液都不變色,硫酸和氫氧化鈉反應要生成硫酸鈉和水,它們恰好完全反應后的溶液為中性,所以紅色要消失;
(2)實驗結束后,同學們得到甲乙兩個實驗所得的無色廢液,甲中反應的化學方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.甲溶液無色,能說明一定不含氫氧化鈉,可能含稀硫酸,一定含Na2SO4
【交流討論】①甲實驗中硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,而乙實驗中鹽酸和氫氧化鋇反應生成了氯化鋇和水,它們混合后,硫酸鈉要和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,所以在溶液中還存在著氯化鈉;
②根據①的解答可以知道,溶液中存在著堿性物質,由于甲實驗中氫氧化鈉已被完全消耗,如果存在堿性物質,必然是乙實驗中過量的氫氧化鋇,而氫氧化鋇和硫酸鈉可以反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,所以可以判斷在堿性物質一定含有氫氧化鈉,至于是不是含有氫氧化鋇則應該看硫酸鈉的量,也就是說氫氧化鋇可能存在也可能不存在,但絕對不能是單純的氫氧化鋇;
【實驗設計】根據剩余的兩種猜想可以知道它們的差別在于是不是含有氫氧化鋇,所以只要驗證是否含有氫氧化鋇即可完成判斷,根據氫氧化鋇的性質可以用硫酸或硫酸鈉等可溶性硫酸鹽來進行驗證,如果產生了表示沉淀,則證明猜想三正確,如果沒有白色沉淀產生,則說明猜想一正確.
故答案為:
(1)紅色溶液變成無色;
(2)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.氫氧化鈉,稀硫酸,Na2SO4
【交流討論】①氯化鈉或NaCl;②猜想二;
【實驗設計】硫酸或硫酸鈉等可溶性硫酸鹽.
點評:熟練掌握常見的酸堿鹽的化學性質,知道酚酞遇堿變紅色,但是遇酸和中性溶液不變色.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列加點字表示的不是化學物質的是(  )
A、高原缺
?
B、醬油加
?
C、點石成
?
D、糖
?
排骨

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是實驗室制取氣體常用的裝置.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置:
 
(填字母,下同),取用高錳酸鉀藥品時,應選用的儀器
 
,可用F裝置,收集氧氣的依據是
 
,收集滿氧氣后,先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是
 

(2)實驗室用分解過氧化氫溶液制取氧氣選用E作為發生裝置的理由:
 
;注射器C可替代E中長頸漏斗進行試驗優點:
 
.注射器C還可用檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加水至
 

②將注射器C連接到裝置E的導管處;
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到
 
表示裝置E的氣密性良好.
(3)若用G裝置收集氧氣,導管口要接近集氣瓶底部的原因是
 
,驗證氧氣已經收集滿的方法是
 

(4)對比(1)(2)兩種方法制取氧氣,(2)方法更好,理由:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在日常生活中,我們有很多的做法都是在不自覺中運用了金屬材料的某些性質,如燒菜用的鍋、鏟是鐵制的,但一般都要裝木柄,是因為鐵具有
 
性;鐵塊可以制成鐵絲,是利用它的
 
性;做電線時一般用鋁不用鐵,說明
 
;用黃銅制造鑰匙而不選用純銅,反映出
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用文字或化學符號表示:
(1)3H
 
;一個氯離子
 
;氦元素
 

(2)鐵是由
 
構成;氧氣是由
 
 構成;氯化鈉是由
 
 
構成.

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科目:初中化學 來源: 題型:

向KI溶液中加入AgNO3溶液直到剛好沉淀完全為止,反應后溶液的質量恰好等于原碘化鉀溶液中溶質的質量,則該AgNO3溶液中溶質的質量分數為多少?注:KI+AgNO3═AgI↓+KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室里,常采取分解
 
、加熱
 
或加熱
 
方法制取氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬材料包括
 
和他們的
 
,人類最先使用的金屬是
 
,然后是
 
;現在人類使用的金屬年產量最多的三種分別是
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據要求寫出化學符號的意義或由表示的意義寫出化學符號.
(1)化學符號:2Cl
 
;mH2O
 

(2)表示的意義:正二價的鈣元素
 
,三個硫酸根離子
 

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