“節能減排，低碳生活”的主題旨在倡導節約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是 （ ）
A. 焚燒廢舊塑料解決“白色污染” B. 多用煤發電少用風力發電
C. 把還未用完的作業本燒掉 D. 減少使用私家車次數、多乘公交車或騎自行車
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應的化學方程________________________________________________________________________。
小芳發現，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產生氧氣，于是進行如下探究：
【提出猜想
】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑。
【完成實驗】按下表進行實驗，并測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。
| 實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度/ |
| ① | KClO3 | 5 |
| ② | KClO3、MnO2(質量比1∶1) | 350 |
| ③ | KClO3、CuO(質量比1∶1) | 370 |
| ④ | KClO3、Fe2O3(質量比1∶1) | 390 |
【分析數據、得出結論】(1)由實驗________與實驗④對比，證明猜想合理；
(2)實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是__________________。
【反思】(1)若要證明Fe2O3是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后的質量和______不變；
(2)同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計實驗方案進行驗證____________。
(3)同種催化劑，
還有哪些因素可能影響催化效果，請你再探究(探究一種因素即可)(注意：若答對本小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分)
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
2012年1月，廣西河池宜州市境內龍江河發生了鎘濃度超標事件。根據該事件某化學活動小組開展了一次關于金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動。
查閱資料：①鎘（Cd）是一種銀白色金屬，在化合物中通常表現為+2價 ②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在 ③氯化鎘能溶于水，氫氧化鎘難溶于水
（一）金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 取適量鎘、銅、銀于試管中，加 | 鎘表面有氣泡產生，銅、銀表面無氣泡產生 | 鎘的活動性順序大于銅與銀 |
| 取適量銅于試管中，加入少量硝酸銀溶液 | ， 。 | 銅的活動性順序大于銀 |
實驗結論：活動性順序：鎘＞銅＞銀
（二）對鎘污染事故處理方法的討論
小聰認為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘，反應原理用化學方程式表示為 。小敏認為該方案雖然有效，但有缺陷，原因是 。受小聰與小敏啟發，你認為可以用 
（寫俗稱）代替燒堿。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關二氧化碳的說法正確的是 （ ）
A．二氧化碳是引發酸雨的“罪魁” B．二氧化碳固體可用于人工降雨
C．二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍 D．二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
對于化學反應，我們不但要考慮加入的試劑，還要考慮環境中的其他物質對化學反應的影響。教材中“木炭還原氧化銅”的實驗（見右圖），你認為試管A中的物質除木炭與氧化銅外，還
（2）請你推測，進入試管B的氣體，除二氧化碳外，還可能有 。
要想使進入試管B中的二氧化碳全部被吸收，應采取什么措施？
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關物質用途的敘述中，不正確的是（ ）
A. 食鹽作調味品 B. 氧氣用于急救病人
C. 濃硫酸可以做干燥劑 D. 用甲醛水溶液保存魷魚等水產品
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組物質，能在pH= 1的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是（ ）
A．NaCI Na2SO4 Na2CO3 B．NaNO3 NaCI CuSO4
C．NaNO3 HCI Na2SO4 D．NaOH BaCI2 Na2SO4
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
℃
入足量 
是（ �。�
