2012年1月，廣西河池宜州市境內龍江河發生了鎘濃度超標事件。根據該事件某化學活動小組開展了一次關于金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動。
查閱資料：①鎘（Cd）是一種銀白色金屬，在化合物中通常表現為+2價 ②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在 ③氯化鎘能溶于水，氫氧化鎘難溶于水
（一）金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 取適量鎘、銅、銀于試管中，加 | 鎘表面有氣泡產生，銅、銀表面無氣泡產生 | 鎘的活動性順序大于銅與銀 |
| 取適量銅于試管中，加入少量硝酸銀溶液 | ， 。 | 銅的活動性順序大于銀 |
實驗結論：活動性順序：鎘＞銅＞銀
（二）對鎘污染事故處理方法的討論
小聰認為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘，反應原理用化學方程式表示為 。小敏認為該方案雖然有效，但有缺陷，原因是 。受小聰與小敏啟發，你認為可以用 
（寫俗稱）代替燒堿。
科目：初中化學 來源： 題型：
上海建成了我國第一條磁懸浮鐵路。磁懸浮的核心技術是利用超導體的反磁性。高溫超導物質(Y2Ba4Cu6O13)是以YmOn、BaO和CuO為原料，經研磨燒結而成，此過程中所有元素的化合價均不變，則高溫超導物質(Y2Ba4Cu6O13)中Y元素的化合價是( )。
A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋5
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科目：初中化學 來源： 題型：
在學習化學的過程中，我們會發現許多具有規律性的知識。下列敘述中不正確的是（ ）
A．對難溶于水的氣體可用排水集氣法收集 B．堿溶液中都含有相同的OH—
C．含碳元素的物質完全燃燒會產生二氧化碳 D．金屬都能與酸反應產生氫氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
金屬防銹既可以節約資源，又能美化環境。下列鋼鐵制品經過如下處理后，防銹效果最差的是（ ）
A. 經常在表面涂油的大型鋼制機械
B. 涂上防銹漆后的“遼寧”號航母艦體外殼
C. 擦洗干凈后長期存放在室外的大型鐵制農機具
D. 經過“烤藍”，在表面形成致密氧化膜的鋼制槍管
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科目：初中化學 來源： 題型：
“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是 （ ）
A.教科書循環使用
B.多使用電子郵箱、QQ等即時通訊工具
C.夏天為了更涼快，把室內空調溫度設置到很低
D
.提倡乘坐公共交通工具，騎自行車或步行等出行方式
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科目：初中化學 來源： 題型：
“節能減排，低碳生活”的主題旨在倡導節約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是 （ ）
A. 焚燒廢舊塑料解決“白色污染” B. 多用煤發電少用風力發電
C. 把還未用完的作業本燒掉 D. 減少使用私家車次數、多乘公交車或騎自行車
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科目：初中化學 來源： 題型：
在氫氧化鈉溶液中加入X溶液并插入溫度計，逐滴加入硫酸溶液，觀察到紅色褪去，溫度計示數上升。證明堿與酸能發生反應，且放出熱量。
（1）加入的X溶液應該是_________溶液；
（2）甲同學提出滴入的硫酸不能用濃硫酸，他的理由是_______________；
（3）乙同學提出紅色褪去不能說明酸和堿恰好反應完全，為了證明酸是否過量，可以取上層清液再加入_______，若有現象，說明酸過量。
①銅 ②鐵 ③BaCl2溶液 ④KOH溶液
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