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1.下列是硫化氫氣體在氧氣中燃燒的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在A圖中將相關(guān)離子圖形補(bǔ)充完整.
(2)該變化前后沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是氧原子、氫原子、硫原子.
(3)反應(yīng)物均為物質(zhì)分類(lèi)中的純凈物,從微觀的角度解釋理由反應(yīng)物均是由同種分子構(gòu)成的.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變,補(bǔ)充微粒;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變,只是重新組合的過(guò)程分析;
(3)根據(jù)物質(zhì)的特征分析物質(zhì)的屬類(lèi),并從微觀進(jìn)行解釋.

解答 解:(1)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分開(kāi)后成為原子,其中原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不會(huì)變化,故觀察圖示可知應(yīng)該補(bǔ)充一個(gè)硫原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的一個(gè)硫化氫分子,;故填:
(2)由圖示可知,化學(xué)變化前后未發(fā)生改變的粒子是氧原子、氫原子、硫原子,只是重新組合;故填:氧原子、氫原子、硫原子;
(3)從物質(zhì)分類(lèi)角度可判斷反應(yīng)物均是由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物,從微觀角度解釋判斷依據(jù)是反應(yīng)物均是由同種分子構(gòu)成的;故填:純凈物;
反應(yīng)物均是由同種分子構(gòu)成的.

點(diǎn)評(píng) 解答本類(lèi)題的方法是:根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),明確化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時(shí),導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因可能是(  )
A.用托盤(pán)天平稱取蔗糖時(shí),將蔗糖放在右盤(pán),且稱量時(shí)使用了游碼
B.用來(lái)配制溶液的燒杯先用少量蒸餾水潤(rùn)洗
C.用含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液
D.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容豐富.下列是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在元素周期表中,某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素名稱為鎂,在化學(xué)反應(yīng)中該原子易失去(填“得到”或“失去”)電子形成Mg2+(填化學(xué)符號(hào))
(2)寫(xiě)出由原子序數(shù)為1、6、8、11的四種元素共同組成的化合物的化學(xué)式:NaHCO3
(3)通過(guò)分析,同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律,例如:
①?gòu)淖蟮接遥饘僦饾u向非金屬過(guò)渡;
②從左到右,各元素原子的電子層相同;
③從左至右原子序數(shù)依次遞增(任寫(xiě)一條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列我國(guó)古老工藝中屬于物理變化的是(  )
A.米酒的釀造B.石膏的雕刻C.陶瓷的燒制D.鋼鐵的冶煉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列敘述不正確的是(  )
A.用二氧化錳鑒別水和雙氧水
B.用肥皂水鑒別蒸餾水和氯化鈣溶液
C.用相互刻劃的方法比較鋁和硬鋁的硬度
D.用酚酞試液一次性鑒別H2SO4、KOH、NaCl溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.?dāng)?shù)軸是數(shù)學(xué)中一種十分常見(jiàn)的表示形式,它可以用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù).下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)中,合理的是(  )
A.生活中常見(jiàn)物質(zhì)的pH:
B.空氣中所含部分氣體的體積分?jǐn)?shù):
C.Mn元素的化合價(jià):
D.氧氣在不同狀態(tài)時(shí)分子之間的間隔大小:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.我們要關(guān)注我們的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題.
(1)青少年成長(zhǎng)需要充足的鈣和維生素等,這里的“鈣”是指元素(填“元素”或“分子”或“原子”).下列富含維生素的是B.
A.雞蛋           B.蔬菜           C.米飯      D.牛奶
(2)我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中硒(Se)元素的化合價(jià)為+4.
(3)下列做法不利于身體健康的是D.
A.用氮?dú)庾魇称繁Wo(hù)氣        B.用鐵鍋?zhàn)龃毒吲胝{(diào)食物
C.用加碘食鹽做調(diào)味品        D.用甲醛溶液保鮮大白菜.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.即熱盒飯是一種快餐食品,其加熱原理有多種
(1)有些即熱盒飯的加熱材料是生石灰,加水即可放熱,放熱原理可用化學(xué)方程式表示為CaO+H2O═Ca(OH)2.有些即熱盒飯的加熱材料是氫氧化鈉,遇水也會(huì)放出大量的熱,它的缺點(diǎn)是氫氧化鈉具有腐蝕性.
(2)有一種新型的即熱盒飯,它的底部有兩層,一層存放水,另一層存放鎂、鐵及氯化鈉的混合物,使用時(shí)打開(kāi)隔離層,在鐵和氯化鈉的作用下,鎂與水能迅速發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+2H2O═Mg(OH)2+X↑,X的化學(xué)式為H2,該新型即熱盒飯的優(yōu)點(diǎn)是安全且環(huán)保.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.銨鹽是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥,有的銨鹽顯堿性(如碳酸氫銨),有的銨鹽顯酸性(如硫酸銨).以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色
B.銨態(tài)氮肥與草木灰混用,可以提高肥效
C.碳酸氫銨應(yīng)密封保存在陰涼干燥處
D.久施硫酸銨的土壤易酸化,可用熟石灰改良

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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