不能從以下兩個化學方程式中獲取的信息是
反應①：2H2O2
2H2O + O2↑
反應②：2KMnO4
K2MnO4+ MnO2+ O2↑
A. 反應①和反應②都有氣體生成 B. 反應①和反應②是在不同條件下進行的
C. 反應①和反應②都放出熱量 D. 反應①和反應②的反應物中都含氧元素
科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--滾動小專題（一） 化學用語 題型：選擇填充題
下列關于微粒的說法正確的是（ ）
A. 物質都是由分子構成的
B. 熱脹冷縮是由于微粒大小發生了變化
C. 原子和離子不能相互轉化
D. 構成物質的微粒是在不停地運動的
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式-周周練 題型：選擇填充題
某反應的微觀示意圖如下，用
與
代表A、B兩種元素的原子，下列說法錯誤的是( )
A. 反應前后原子的種類發生變化
B. 反應前后物質的化學性質發生變化
C. 反應生成物1個分子中含有4個原子
D. 該反應的化學方程式表示為：A2＋3B2===2AB3
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用--周周練 題型：選擇填充題
人們在工作、生活中，為防止事故發生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是
A. 油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 B. 冬天用煤取暖時封閉門窗
C. 到煤窖中挖煤用火把照明 D. 廚房內煤氣泄漏打開排氣扇通風
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式--課題1 質量守恒定律同步練習 題型：信息分析題
在4Al＋3O2
2Al2O3反應中，從分子、原子的角度來看，每______個鋁原子和______個氧分子發生反應，生成了______個氧化鋁分子；從它們彼此之間的質量比來看，每______份質量的鋁和______份質量的氧氣反應生成了______份質量的氧化鋁。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式--課題1 質量守恒定律同步練習 題型：信息分析題
如圖是探究質量守恒定律的實驗裝置圖，回答下列問題：
(1)該實驗______(填“能”或“不能”)探究質量守恒定律。
(2)要用如圖裝置繼續探究質量守恒定律，若藥品不變，改變裝置的方法是________________________。若裝置不變，改變藥品，可選用的一組藥品是______________(舉一例)。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題1~課題3周周練 題型：信息分析題
現有①水；②鐵；③高錳酸鉀；④醫用75%的酒精；⑤湖水；⑥過氧化氫六種物質，其中屬于混合物的有（填序號，下同）___，屬于純凈物的有____，屬于化合物的有____，屬于單質的有___。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：（緒言、第一單元）周周練 題型：選擇填充題
綠色化學有助于解決環境污染問題，下列做法中，不符合綠色化學理念的是（ ）
A. 焚燒小麥秸稈 B. 垃圾分類回收 C. 拒絕一次性筷子 D. 發展太陽能電池
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B. 
C. 
D. 