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4.如圖是A物質的溶解度曲線圖,如表是B物質在不同溫度時的溶解度.
溫度/℃020406080
B物質溶解度/g3235404555
(1)請根據如表數據在圖上繪制出B物質的溶解度曲線.
(2)40℃時,A、B兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等.
(3)若要從A的溶液中提取A物質,小明同學認為要用蒸發溶劑水的方法;小娟同學認為要用冷卻熱飽和溶液結晶的方法.你認為小娟同學的方法合理.
(4)40℃時,將50gA物質加入100g水中,充分溶解后,形成溶液的質量為140g.

分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:(1)根據表中B物質不同溫度下的溶解度利用描點法標出,然后用光滑的曲線連接起來,畫出曲線圖,

(2)根據A的溶解度曲線和B的溶解度表可看出40℃時兩物質的溶解度相等,即飽和溶液中溶質的質量分數相等;
(3)A物質的溶解度受溫度影響較大,要想A結晶析出應用降溫結晶法,所以小娟同學方法合理;
(4)40℃時,A物質的溶解度是40g,所以將50gA物質加入100g水中,充分溶解后,形成溶液的質量為140g.
故答案為:(1)

(2)40;
(3)小娟;
(4)140.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.根據下列材料作答:
材料一:反應前后,有元素化合價變化的化學反應是氧化還原反應.其中,有元素化合價升高的反應物是還原劑,有元素化合價降低的反應物是氧化劑.
粉塵
材料二:酸雨形成的原因主要有兩種:
①3NO2+H2O═2HNO3+X          
②2SO2+O2+2H2O═2H2SO4
(1)材料二中反應①的X為NO(填化學式).
(2)材料二中反應②的基本反應類型為化合反應.
(3)結合材料一、二,下列說法正確的是AC(填序號).
A.反應①②都屬于氧化還原反應B.反應①中H2O作還原劑
C.反應②中SO2作還原劑        D.反應②中O2發生氧化反應
(4)為了減少城市酸雨的產生,下列措施正確的是ABCD(填序號).
A.使用低硫煤、節約用煤B.大力發展公共交通
C.安裝尾氣凈化器及節能裝置 D.努力開發新能源.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.甲、乙、丙、丁4種常見物質,由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成.

(1)甲俗稱純堿,其化學式為Na2CO3
(2)乙是一種氧化物,吸水后可變成丁.乙常用作食品干燥劑,檢驗其還有無干燥效果的化學原理是CaO+H2O=Ca(OH)2 (用化學方程式表示).
(3)丙與氧氣在點燃條件下反應,其微觀示意如圖1,方框中相應微粒的化學式為H2O.該反應中丙與氧氣的質量比為1:2.
(4)如圖2所示(夾持儀器略去,K1、K2均關閉),打開K1,待液體全部流下,立即關閉,觀察到產生大量氣泡,且燒杯中丁的溶液變渾濁.充分反應后,打開K1和K2使液體全部流人錐形瓶,瓶中無明顯現象.
①用化學方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
②取反應后錐形瓶中的溶液少許于試管中,加入少量氧化銅粉末,發現固體溶解,溶液變藍.此時錐形瓶中溶液的溶質有3種.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.某同學為鑒定某一無色溶液是否為稀硫酸,進行了以下實驗:
①取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液,溶液變紅色,表明溶液中一定有氫離子;
②用玻璃棒蘸取少量溶液,滴到pH試紙上,測得pH=0,表明溶液中一定有氫離子;
③取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,振蕩,有白色沉淀生成,證明溶液中一定有硫酸根離子;
④取少量溶液于試管中,滴加硝酸鋇溶液,振蕩,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸,沉淀不溶解.證明溶液中一定有硫酸根離子.
若確定該溶液為硫酸,能達到目的實驗組合是(  )
A.①②B.②③C.①④D.③④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列對宏觀現象的微觀解釋錯誤的是(  )
A.CO與CO2化學性質不同,是因為它們的分子構成不同
B.NaOH溶液與KOH溶液都能使酚酞溶液變成紅色,是因為它們的溶液中都含有OH-
C.金剛石和石墨物理性質存在差異,是因為構成它們的碳原子不同
D.溫度計受熱時,水銀柱上升,是因為受熱時汞原子間間隔變大

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.某化學興趣小組使用如圖所示裝置,對某種鐵銅合金的成分進行測量,先取足量稀硫酸于燒杯中,再向其中加入14.0g合金樣品開始計時,并將電子天平的讀數記錄在表中,請回答下列問題:
記錄時間空燒杯加入
硫酸后
加入鐵粉后
5分鐘
加入鐵粉后
12分鐘
加入鐵粉后
21分鐘
加入鐵粉后
40分鐘
加入鐵粉后
3小時
讀數(g)28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.3
(1)根據電子天平讀數和時間的關系表分析,該反應進行過程中,氫氣的產生速度有什么特點:因為硫酸的濃度越大,反應越快,隨著反應的進行,硫酸的濃度減小,反應速度變慢,所以生成氫氣的速度由快變慢.
(2)反應生成氫氣的質量為0.4g.
(3)計算合金中鐵元素的質量有多少克?完全反應后,燒杯中鹽的質量分數為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某科學實驗小組加熱KClO3和MnO2的混合物15.5g制取氧氣,完全反應后,稱得固體剩余物質量為10.7g.化學方程式:2KClO3═2KCl+3O2
(1)關于上述反應的說法,錯誤的是B(填字母序號).
A.MnO2做該反應的催化劑     B.MnO2的質量隨著反應減少
C.MnO2加快KClO3的分解速率  D.MnO2的化學性質沒有改變
(2)根據質量守恒定律,生成氧氣的質量為4.8克.
(3)小組同學從剩余固體中提純出KCl固體(提純過程中藥品無損失),欲將其配制成溶質質量分數為10%的KCl溶液,需加多少克水?
(4)取適量的KCl溶液于試管,滴入少量硝酸銀溶液,出現白色沉淀,再滴入稀硝酸,沉淀不消失.說明KCl溶液中含有Cl-.寫出KCl溶液與硝酸銀溶液反應的化學方程式為KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.某化學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究.通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成.他們稱取了13.6g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續實驗,測定的部分數據如圖2所示.

請計算:
(1)固體樣品中氧化鐵的質量是8克(寫出計算過程).
(2)在上述反應后的固體中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應,求反應后所得溶液中溶質的質量分數.(結果精確到0.1%)22.9%(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省高郵市九年級下學期第一次網上閱卷適應性訓練(一模)化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

化學用語是學習化學的重要工具。

(1)用化學符號表示:

① 氮元素___________;② 2個銨根離子_________;③ 葡萄糖___________;④ 硫酸根離子___________。

(2)選擇下列適當的物質填空(填字母序號):

A.氧氣 B.硫酸銅 C.糖類 D.聚乙烯 E.維生素C F.硝酸鉀

①用于食品包裝_________;②屬于復合肥料的是___________;③蔬菜中富含的營養物質___________;

④大米富含_____________;⑤可供呼吸的氣體___________;⑥配制波爾多液的鹽是___________。

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