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3.違反實驗操作規程會導致實驗失敗,甚至會造成傷害事故.
(1)用鹽酸與石灰石制取CO2,若誤用濃鹽酸,則收集到的氣體不能使澄清石灰水變渾濁,其原因是可能是鹽酸的濃度太大,易揮發HC1氣體混入CO2中,不能生成CaCO3沉淀;.
(2)做酸的性質實驗時,常用到許多試劑,實驗時滴管不能未經洗滌就交叉使用,否則會引起藥物污染、失效.如在盛石蕊試液的滴瓶中插入附有鹽酸的滴管,這瓶石蕊試液會因變紅色而失效.

分析 (1)根據鹽酸具有揮發性,鹽酸會與氫氧化鈣、碳酸鈣反應進行分析;
(2)石蕊試液遇酸變紅.

解答 解:(1)鹽酸具有揮發性,鹽酸會與氫氧化鈣、碳酸鈣反應,所以實驗室里用鹽酸和大理石制得的CO2氣體并不能使澄清的石灰水變變渾濁.可能的一個原因是:可能是鹽酸的濃度太大,易揮發HC1氣體混入CO2中,不能生成CaCO3沉淀;
(2)石蕊試液遇酸變紅.
故答案為:(1)可能是鹽酸的濃度太大,易揮發HC1氣體混入CO2中,不能生成CaCO3沉淀;
(2)紅.

點評 本題考查了基本實驗的注意事項,在解答時要認真分析實驗過程,才能得出正確結論.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.下表是a、b、c三種物質在不同溫度時的溶解度,請根據表中數據回答:
溫度/℃020304060
溶解度/g物質a13.331.645.863.9110
物質b21.49.847.245.633.87
物質c11.921.728.436.659.2
(1)從0℃升溫到60℃,等量的水中能溶解的質量變化最大的物質是a(選填“a”、“b”或“c”).
(2)如圖所示,現有20℃時等質量的a、b兩物質的飽和溶液,試管底部有等質量的a、b剩余,向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體,則對相關變化判斷正確的有C.(析出的固體中不含水,不考慮溶劑的蒸發)
A.b溶液將由飽和變成不飽和
B.a溶液中溶劑質量等于b溶液中溶劑質量
C.變化后a溶液的溶質質量分數大于b溶液的溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作不正確的是(  )
A.
熄滅酒精燈
B.
聞氣味
C.
制作血涂片
D.
滴加試液

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

11.德國化學家格哈德•埃特爾在固體表面化學的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氦氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應微觀變化過程如圖,表示氮原子表示氫原子.下列敘述正確的是(  )
A.此反應有化合物參加
B.分子在化學變化中是可分的
C.符合上述反應過程的順序是①③②
D.對應化學反應方程式為N2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2NH3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.2013年3月底,上海、浙江一帶出現H7N9禽流感.這種病毒首先在雞、鴨等飛禽身上發現.對雞、鴨舍進行消毒時常用15%的過氧乙酸溶液,過氧乙酸的化學式是CH3COOOH.試計算:
(1)一個過氧乙酸分子中有9個原子.
(2)過氧乙酸中碳、氫、氧原子個數比2:4:3.
(3)計算過氧乙酸中氫元素的質量分數.保留兩位小數.(列式計算)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.三位同學分別用相同質量分數的稀鹽酸,測定某石灰樣品中碳酸鈣的質量分數(石灰石中的雜質既不與酸反應,也不溶于水)
(1)小敏的方法可用如圖流程表示,測得的碳酸鈣的質量分數為79%.

(2)小華取10g樣品,用如圖甲實驗裝置進行實驗,反應結束后,測得B裝置質量增加了4.6克,算得碳酸鈣的質量分數,發現與事實嚴重不符,造成這種情況的可能原因是B中吸收二氧化碳中帶出的水蒸氣和氯化氫氣體.

(3)小軍用如圖乙的實驗裝置進行實驗,將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中,生成的CO2體積與反應時間的關系如圖丙.已知本實驗條件下CO2的密度為1.8克/升,求該石灰石樣品中CaCO3的質量分數.
(4)為求實驗所用的稀鹽酸溶質質量分數,你認為應該采用小敏還是小軍的實驗數據?請求出稀鹽酸的溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

(1)寫出帶標號儀器的名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶
(2)常溫下用鋅和稀硫酸反應制取干燥的氫氣,應選用的收集裝置是C(填序號),
(3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳易溶于水并和水反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.以下現象不屬于化學變化的是(  )
A.蠟燭燃燒B.植物進行光合作用
C.氫氧化鈉溶液變質D.利用干冰人工降雨

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.在反應2A+B=2C中,3.2g的A完全反應生成4.0g C,又知C的相對原子質量為80,若B是單質(不是O2),則可能是下列(  )
A.NaB.MgC.PD.S

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