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13．在反應2A+B=2C中，3.2g的A完全反應生成4.0g C，又知C的相對原子質量為80，若B是單質（不是O₂），則可能是下列（　　）

A．

B．

C．

D．

分析在化學反應中遵循質量守恒定律，即反應前后元素的種類不變，原子的種類、個數不變．

解答解：3.2gA完全反應生成4gC，根據質量守恒定律可知，參加反應的B的質量為：4g-3.2g=0.8g，則反應物和生成物A、B、C的質量比為：
2A+B=2C
3.2g 0.8g 4g
4 1 5
設B的相對原子質量是x，C的相對原子質量為80，則：$\frac{x}{80×2}=\frac{1}{5}$，x=32，B是單質，故B為S，故選D．

點評在化學反應中遵循質量守恒定律，參加反應的物質的質量總和等于反應后生成的物質的質量總和．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．違反實驗操作規程會導致實驗失敗，甚至會造成傷害事故．
（1）用鹽酸與石灰石制取CO₂，若誤用濃鹽酸，則收集到的氣體不能使澄清石灰水變渾濁，其原因是可能是鹽酸的濃度太大，易揮發HC1氣體混入CO₂中，不能生成CaCO₃沉淀；．
（2）做酸的性質實驗時，常用到許多試劑，實驗時滴管不能未經洗滌就交叉使用，否則會引起藥物污染、失效．如在盛石蕊試液的滴瓶中插入附有鹽酸的滴管，這瓶石蕊試液會因變紅色而失效．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．

如圖，將質量相等的A、B、C三種金屬分別投入裝有足量稀鹽酸的燒杯中，反應時間與生成氫氣的質量關系如圖所示，請據圖回答
（1）三種金屬中，能夠將其他兩種金屬從他們的鹽溶液中置換出來的是B
（2）實驗室常用金屬鋅與稀硫酸反應制取氫氣，你認為我們不用鹽酸與金屬鋅反應而選用稀硫酸的主要原因是鹽酸具有揮發性，使制取的氣體不純凈
（3）若將金屬B投入A的鹽溶液中則反應結束后溶液質量將變大（填“變大”、“變小”、“不對”）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．“對比試驗”是化學學習中行之有效的思維方法．某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后，走進實驗室做了如下試驗，請你參與并回答問題．

（1）通過試驗A，可以說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點．
（2）對于實驗B，一段時間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕，欲除去鐵銹可用鹽酸清洗．
（3）實驗C是利用體積相同并充滿CO₂的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進行實驗，根據塑料瓶變癟的程度證明CO₂和NaOH溶液中的溶質確實發生了反應，若要用化學試劑來證明可用NaOH（填化學式），現象為塑料瓶變癟．
（4）實驗D的燒杯②中呈現的現象能說明分子是不斷運動的．當燒杯①中液體時濃氨水時，燒杯②中的酚酞溶液由無色變為紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．

2011年3月11日，日本近海發生9.0級強烈地震，從而引發核泄露危機．核事故時往往泄漏出污染物（具有放射性的碘原子）．為避免核輻射，需一次性口服100毫克（不具放射性的碘原子），使人體甲狀腺中碘達到飽和而不再吸收外界的碘，從而起到保護作用．請回答：
（1）碘-131是一種質子數為53、中子數為78的碘原子．該原子核外電子數為53．
（2）存在于自然界中的另外一種碘原子“碘-127”，其核內質子數是53，中子數是74，它與碘-131的關系是A．
A．同種元素 B．同種物質 C．同種分子 D．同種原子
（3）假設所處的環境已受污染，通過服用加碘食鹽（注：加碘食鹽中的碘為）的方法能否有效起到避免核輻射的目的呢？
【查閱資料】成人每天食用食鹽的質量通常為6g；某種加碘食鹽的標簽如圖所示．
【問題分析】500g該品牌食鹽中，含碘的最大質量是25mg；若要使人體甲狀腺中的碘達到飽和，至少需要一次性食用該品牌碘鹽2K g．
【結論】日常服用加碘食鹽不能（填“能”或“不能”）起到避免核輻射目的，原因是每天食用食鹽約為6g，遠小于2kg，人體甲狀腺中碘未達到飽和．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．高錳酸鉀以二氧化錳為原料制取，在工業上用作消毒劑、漂白劑等．以下是工業上用軟礦制備高錳酸鉀的一種工藝流程．

（1）操作II是根據KMnO₄和K₂CO₃兩物質的溶解度（填性質）差異來進行分離的．
（2）寫出上述流程中生成K₂MnO₄的化學方程式：2MnO₂+O₂+4KOH=2K₂MnO₄+2H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列各組物質中，俗名、化學名稱和化學式表示的是同一種物質的是（　　）

	A．	燒堿、氧化鈉、Na₂O		B．	純堿、氫氧化鈉、NaOH
	C．	石灰石、碳酸鈣、CaCO₃		D．	熟石灰、氧化鈣、CaO

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．某校科學興趣小組同學利用某氣體做了如圖所示的實驗，請根據小組同學的操作和相關現象分析該氣體可能是氨氣（寫出氣體的名稱），并寫出該氣體的一條物理性質密度小于空氣（或易溶于水）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．利用氫氣還原灼熱氧化銅的實驗測定水的組成（裝置如圖），得到下列結果：

	實驗前	實驗后
氧化銅+玻璃管	65.6g	59.2g
氯化鈣+U形管	100.8g	108.0g

（1）據實驗數據求：①完全反應后生成水的質量
②生成的水中氧的質量
③生成的水中氫的質量
（2）若氫氣與氧化銅完全反應后生成（1）中水的質量，需要多少克氧化銅？

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