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1.分類是化學學習過程中常用的方法,下列分類中不正確的是(  )
A.氧化物:氧化鐵、生石灰和水
B.復合肥:硝酸銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀
C.單質:金剛石、液氧和銅粉
D.合成材料:合成纖維、塑料和合成橡膠

分析 在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物;同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥;由同種元素組成的純凈物是單質;合成材料主要包括合成纖維、塑料和合成橡膠等,根據以上概念進行分析判斷.

解答 解:A、氧化鐵、生石灰和水這些純凈物都有兩種元素組成,其中一種是氧元素,屬于氧化物;故選項歸類正確.
B、磷酸氫二銨、硝酸鉀都含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種,都屬于復合肥,但硝酸銨屬于氮肥;故選項歸類不正確.
C、金剛石、液氧和銅粉都是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質,故選項歸類正確.
D、合成纖維、塑料和合成橡膠都屬于合成材料,故選項歸類正確.
故選B.

點評 本題考查氧化物、復合肥、單質以及合成材料的判別,了解常見物質的組成、抓住各概念的特征進行分析判斷是解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.在一燒杯中盛有100gBaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的Na2CO3溶液,混合溶液的質量與所滴入Na2CO3溶液的質量關系曲線如圖所示:
請根據題意回答問題:

(1)在實驗過程中,有氣體放出,還可以看到的明顯實驗現象是有白色沉淀生成.
(2)在實驗過程中放出氣體的總質量為4.4 g.
(3)當滴入Na2CO3溶液至圖中B點時,通過計算求此所得不飽和溶液中溶質質量分數是多少?(計算結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.2015年8月12日天津港瑞海物流危險化學品發生火災,引發爆炸.消防員滅火時發現,將水澆到化學品電石(CaC2)時引起了更劇烈的爆炸.原因是發生了反應:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+X↑,X遇明火劇烈燃燒并可能爆炸,X的化學式為C2H2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.在CO和CO2的混合氣體中,氧元素的質量分數是64%,將該氣體5g通過足量的灼熱的CuO粉末,完全反應后,氣體通過足量的澄清石灰水得到白色沉淀的質量是15g.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.某溶液含有Cu(NO32和AgNO3,現向其中加入一定量的鋅粉,參加反應的鋅的質量與溶液中金屬離子種類的關系如圖所示.請回答下列問題.
(1)a~b間(不含兩點)的溶液中滴加稀鹽酸,觀察到的現象是有白色沉淀產生.
(2)在d或e(填“a”“b”“c”“d”或“e”)點,溶液的鹽酸恰好為無色.
(3)當參加反應的鋅的質量分別為m1、m2時,溶液中Cu(NO32的質量分數增大(填“增大”“減小”或“相等”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.向AgNO3溶液中加入一定質量Fe和Al的混合粉末,充分反應后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液.下列說法正確的是(  )
A.濾液中一定含有Al3+、Ag+
B.濾液中一定含有Fe2+、Ag+
C.濾渣中一定含有Ag、可能含有Fe、一定不含Al
D.濾渣中一定含有Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.小明同學在復習過實驗室氣體的制備后,選擇了如下練習題,請你和他共同完成:
㈠如圖,在實驗臺上放置兩瓶氣體,集氣瓶A、B中各分別盛有CO2、O2、H2中的一種;

(1)由放置方法判斷出A瓶中的氣體是H2,實驗室制備該氣體的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)將帶火星的木條伸入B瓶中,若木條復燃,則B瓶中的氣體是O2
㈡(1)已知甲烷難溶于水、密度比空氣小;實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體加熱獲得甲烷氣體,則制取和收集甲烷的裝置組合是AC或AD(選填上圖中的序號);將反應物裝入試管前,應先檢查裝置的氣密性,簡述用排水法收集一瓶甲烷氣體的完整操作方法當氣泡連續均勻地放出時,把導管伸入盛滿水的集氣瓶中,甲烷充滿集氣瓶后,將導管從瓶口移開,在水下用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶移出水槽,倒放在桌上;
(2)點燃甲烷前一定要先驗純,甲烷也是一種很重要的化工原料,在催化劑的作用下,可以將COx和CH4的混合氣體直接轉化為醋酸(CH3COOH),若該反應的原子利用率為100%(反應物中的原子全部轉化為目標產物中的原子),則COx中的x為2,該反應類型是化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.某興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,下列說法錯誤的是(  )
A.操作時先通CO后加熱
B.酒精燈的作用是處理尾氣,防止污染空氣
C.實驗結束時先停止通CO,后停止加熱
D.玻璃管里的粉末由紅棕色變黑色

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.在各種金屬材料中銅是人類應用比較廣泛的金屬之一,某學習小組欲測定銅的相對原子質量,設計如下實驗方案:
查閱資料知:
(1)堿石灰可以吸收水蒸氣、二氧化碳等氣體
(2)氯化氫極易溶于水
實驗步驟:①連接好裝置;②檢查裝置氣密性;③裝入藥品;④打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸; ⑤一段時間后點燃酒精燈;⑥D中黑色固體完全變成紅色,停止加熱,待D中玻璃管冷卻至室溫,關閉分液漏斗活塞;⑦數據處理.

請回答下列問題:
(1)實驗步驟②是檢查裝置 氣密性,如圖所示,保持裝置內溫度不變,將導管的末端深入裝有水的燒杯中.若效果良好,燒杯內導管處的現象(畫圈部分)是A.
選項ABCD
現象放大圖
(2)若使制取氫氣是裝置隨開隨用,隨關隨停,下列裝置可選用的是BC.

(3)B裝置中水的作用吸收鹽酸揮發的氯化氫氣體,C裝置的作用干燥氫氣.
(4)已知:CuO樣品質量為m1克,E中增重為m2克,D中反應后固體質量為m3克,實際參加反應氫氣的質量為m4克,試用m1,m2列出銅的相對原子質量的表達式$\frac{18{m}_{1}}{{m}_{2}}$-16.若無F裝置,則對測定結果的影響偏小(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(5)請你評價實驗有什么不妥之處,并說明原因未與氧化銅反應的氫氣,排放到空氣中,應加尾氣收集裝置.
(6)利用A裝置,加入其他藥品,還可以制取的氣體是氫氣(填一種).

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同步練習冊答案
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